检查措施；帮助学习者制
f定学习计划；对外聘辅导教师的资格应把关，特别是对每年新聘任的辅导教师应使其了解电大的教学模式和辅导要求。
第二部分媒体的选择
一、媒体的总体说明
为适应远程开放教育学习的需要，本课程采用多种媒体教材进行学习，在多种媒体一体化整体设计的基础上，以文字教材为主媒体，录像教材和网上动态教学资源及文本辅导等为辅助媒体，为学习者提供自主选择学习媒体的方便。
文字教材《内科护理学》，融学习目标、教学内容、学习小结、练习题为一体，即合一型教材。
录像教材根据课程的特点，为重点讲授型。重点讲授常见疾病的基本知识和对病人的护理。
二、学时分配
本课程7学分，课内学时126。一学期开设。
文字与录像学时分配
内容
课内学
电视学
章
时
时
第一
绪论
6
章
第二呼吸系统疾病
25
4
章
第三循环系统疾病
22
4
章
第四消化系统疾病
15
4
章
第五泌尿系统疾病
12
2
章
第六血液及造血系统疾病
10
2
章
第七内分泌代谢性疾病
10
2
章
第八
风湿性疾病
8
章
各章字数（万）11010767425
f第九理化因素所致疾病
8
2
35
章
第十神经系统疾病
10
4
章
第三部分大纲本文第一章绪论教学内容一、内科学发展及对护理学的要求二、护理程序在内科护理学中的应用教学要求熟悉：护理程序在内科护理学中的重点应用了解：内科学发展及对护理学的要求第二章呼吸系统疾病教学内容第一节总论第二节慢性阻塞性肺部疾病第三节支气管哮喘第四节支气管扩张症第五节肺炎第六节肺结核第七节原发性支气管肺癌第八节自发性气胸第九节慢性肺源性心脏病第十节呼吸衰竭和急性呼吸窘迫综合症教学要求
f掌握：1．呼吸系统疾病常见症状（包括咳嗽、咳痰、咯血及呼吸困难）原因、临床表现及其护理2．慢性阻塞性肺部疾病定义；临床表现；治疗要点；护理及健康教育3．支气管哮喘的概念；临床表现；内、外源哮喘的比较及并发症；治疗要点、护理及健康教育4．支气管扩张症概念；临床表现；治疗要点、护理及健康教育5．常见肺炎的临床表现、治疗要点及护理6．肺结核概念、各型肺结核临床表现、治疗要点、护理及健康教育7．原发性支气管肺癌定义、临床表现、治疗要点、护理及健康教育8．自发性气胸概念、临床表现、治疗要点、护理及健康教育9．慢性肺源性心脏病概念、临床表现、治疗要点、护理及健康教育10．呼吸衰竭及ARDS概念、ARDS诱因、临床表现、治疗要点、护理及健康教育熟悉：1．慢性阻塞性肺部疾病病r