穿戴好；dressupas装扮成；dresso
eself自己穿衣服。
3．用weardressputo
或i
填空1Ido
tlikethegirl________white2Whydoesyourmathsteacherofte
________darksu
glasses3Hisfather________hiscoata
dhata
dwe
tout4Lucyhelpme________yourlittlebrother●4tie
领带观察Lookeveryo
eisweari
gajacketa
dtie看，每个人都穿着夹克，戴着领带！探究tie在本句中作名词，意为“领带”，其复数形式为________。拓展tie作动词，意为“在线、绳上打结，系扣；用线、绳等系，拴，捆，绑”，其现在分词为________。如：
MrsLiishelpi
gherhusba
dtiehistie李女士正在帮她丈夫打领带。4．写出下列画线单词的词性及词义1ShallItiethepackageMum________________2Mymotherboughttwotiesformyfather________________●5row
一排；一行；一列
4
f我爱你中国亲爱的祖国
观察Theydo
tsiti
rows他们不是成排地坐着。探究i
rows意为“成排；成行”。拓展sta
di
arow站成一排i
RowFive在第五排5．学生们正一排排地站在操场上。Thestude
tsaresta
di
g________________o
theplaygrou
d
●1WhatareE
glishschoolslike英国的学校是什么样的？
探究“What＋be动词＋主语＋like？”句型表示询问事物的情况，如果主语是人，则表示询问人的性格特征。它与“What＋助动词＋主语＋looklike？”句型有区别，后者表示询问主语的外貌特征。如：
Whatistheweatherliketoday今天的天气怎样？Itssu
y晴天。问天气情况WhatisJudylike朱迪是什么样的人呢？Shesveryfrie
dlybutsometimesalittleserious她很友好，但有时有点儿严肃。问性格特征1．WhatisCi
dylike________．A．SheistallB．Sheisfrie
dlyC．Sheis23yearsold
5
f我爱你中国亲爱的祖国
D．Shehaslo
gblo
dhair
●2Kidstherereallye
joyplayi
gfootball
那里的孩子真的喜欢踢足球。
探究e
joydoi
gsth意为“____________”，其中e
joy表示“享受……的乐趣；欣赏”。如：
Mysistere
joysreadi
gpicturebooks
我的妹妹喜欢看图画书。
拓展________________意为“玩得开心；过得愉快”，相当于havefu
haveagoodtime。如：
Ja
ee
joyedherselfattheparty
简在聚会上玩得很开心。
2．12017临沂Whe
Preside
tXiJi
pi
ghassparetimehee
joys________a
dsports
A．read
B．reads
C．toreadD．readi
g
22016大连ItisSu
dayLetsjustrelaxa
de
joy________
A．myselfB．yourself
C．ourselvesD．himself
●3IhopeIca
visitSusiesschoolo
eday
我希望有一天能参观苏茜的学校。
探究本句中含有“hope＋that从句”句型，意为“希望……”。如：
Ihopethatweca
wi
thefor