07秒。当一个数组显示及回答完毕后，按回车键，仪器自动提取下一个相邻的数组。3．为了满足医学上测试记忆力的需求，仪器具有“顺答”与“逆答”二种应答方式，顺答是指按数码显示次序正常回答，逆答是指按数码显示次序反过来回答。4．仪器能自动判别正确和错误。自动计分、计错、计位、计时，并随时显示测试结果。仪器用回答灯自动提示被试回答数码，在被试回答出错时自动响蜂鸣。答错指示灯亮，此时，被试按回车键，仪器自动提取下一个相邻数组。测试完十四个位组或被试连续八次记忆错，仪器响蜂鸣，提示主试记录被试成绩。5．计时范围：0～99分59秒。6．计分公式：F＝20025
其中：F是被试的得分，
为被试正确回答的次数。
五、实验程序
1．主试将键盘的插头与仪器被试面板上的插座连接好，接通电源。按下复位键（RST），由程序将码1灯与计分灯点亮，再按PT键确认“P灯”数码管显示为0202：00，表示基础位长＝2，基础分0200分；灯”数码管显示为0000：00。表示出错次数与时间。“T被试按下键盒上的回车键（ENTER），仪器自动提取一个三数组。被试在见到回答亮〔绿灯〕及一声短蜂鸣后，用键盘按顺序回答记忆的数字，回答正确，回答灯灭，加025分，被试再按回车键，仪器接着提取下一组以供再次回答。如一个位组中的四个数组有一个答对，则认为通过了该位组，通过为数加一；如回答错误，仪器答错灯亮及蜂鸣器响，再按回车键，提取下一组数码以供测试，如此循环，直到仪器停机长蜂鸣，测试结束。2．仪器在被试连续错误八次或完成测试时，仪器响蜂鸣，主试记录被试测试成绩。3．主试在在测试过程中可随时更改码Ⅰ和码Ⅱ。
六、结果
1．列表整理被试者不同记忆广度得分表（如表1所示）。表1被试者记忆广度得分表
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f河南城建学院安全工程教研室
位数310总计F值
2．绘制个人的记忆曲线。
错误次数
七、讨论
1．影响记忆广度的因素有哪些？2．有哪些提高记忆的方法。3．结果出现误差及其原因是什么？
八、实验指导教师：马春莲、万祥云九、实验地点：9号楼A107
2013年3月17日
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