07秒。当一个数组显示及回答完毕后,按回车键,仪器自动提取下一个相邻的数组。3.为了满足医学上测试记忆力的需求,仪器具有“顺答”与“逆答”二种应答方式,顺答是指按数码显示次序正常回答,逆答是指按数码显示次序反过来回答。4.仪器能自动判别正确和错误。自动计分、计错、计位、计时,并随时显示测试结果。仪器用回答灯自动提示被试回答数码,在被试回答出错时自动响蜂鸣。答错指示灯亮,此时,被试按回车键,仪器自动提取下一个相邻数组。测试完十四个位组或被试连续八次记忆错,仪器响蜂鸣,提示主试记录被试成绩。5.计时范围:0~99分59秒。6.计分公式:F=20025
其中:F是被试的得分,
为被试正确回答的次数。
五、实验程序
1.主试将键盘的插头与仪器被试面板上的插座连接好,接通电源。按下复位键(RST),由程序将码1灯与计分灯点亮,再按PT键确认“P灯”数码管显示为0202:00,表示基础位长=2,基础分0200分;灯”数码管显示为0000:00。表示出错次数与时间。“T被试按下键盒上的回车键(ENTER),仪器自动提取一个三数组。被试在见到回答亮〔绿灯〕及一声短蜂鸣后,用键盘按顺序回答记忆的数字,回答正确,回答灯灭,加025分,被试再按回车键,仪器接着提取下一组以供再次回答。如一个位组中的四个数组有一个答对,则认为通过了该位组,通过为数加一;如回答错误,仪器答错灯亮及蜂鸣器响,再按回车键,提取下一组数码以供测试,如此循环,直到仪器停机长蜂鸣,测试结束。2.仪器在被试连续错误八次或完成测试时,仪器响蜂鸣,主试记录被试测试成绩。3.主试在在测试过程中可随时更改码Ⅰ和码Ⅱ。
六、结果
1.列表整理被试者不同记忆广度得分表(如表1所示)。表1被试者记忆广度得分表
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f河南城建学院安全工程教研室
位数310总计F值
2.绘制个人的记忆曲线。
错误次数
七、讨论
1.影响记忆广度的因素有哪些?2.有哪些提高记忆的方法。3.结果出现误差及其原因是什么?
八、实验指导教师:马春莲、万祥云九、实验地点:9号楼A107
2013年3月17日
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