吸衰竭的分类、常见病因。【教学内容】1、内容（1）呼吸衰竭的概念、临床分类法，重点是动脉血气分类法；（2）呼吸衰竭的病因；呼吸衰竭的诊断要点；
f（3）呼吸衰竭的临床表现；（4）呼吸衰竭的治疗原则及护理。2、重点、难点重点：呼吸衰竭缺氧和二氧化碳潴留的临床表现和实验室改变；呼吸衰竭氧疗的目的、指证和给氧方法及护理；难点：缺氧和二氧化碳潴留对机体的影响、呼吸衰竭的发生机制、呼吸兴奋剂治疗的适应证、使用方法和用量和主要不良反应。3、学科专业新进展近年来无创正压通气（NIPPV）用于急性呼吸衰竭的治疗以取得了良好效果。【授课学时】3学时
第三章循环系统疾病病人的护理第一节概述【目的要求】1、掌握对循环系统疾病病人的护理评估；2、熟悉循环系统疾病的诊断；3、了解循环系统的结构功能。【教学内容】1、内容（1）循环系统的组成心脏的组织结构、传导系统和血液供应。循环系统的生理功能，3类血管的功能，血液循环的神经体液调节；（2）循环系统疾病护理评估。2、重点、难点
f重点：循环系统疾病护理评估；难点：循环系统的生理功能，3类血管的功能，血液循环的神经体液调节。3、学科专业新进展今年来有关心血管疾病分子和细胞生物学研究取的较大进展，对器官和组织中肾素血管紧张素系统的作用的研究结果更是涉及了心血管疾病的各个方面。【授课学时】1学时第二节循环系统疾病病人常见症状体征的护理【目的要求】1、掌握心源性呼吸困难、心源性水肿、胸痛、心悸和晕厥的特点，“气体交换受损”、“活动无耐力”、“体液过多”和“焦虑”等护理诊断的护理措施；2、熟悉上述5个症状的病因。【教学内容】1、内容（1）心源性呼吸困难、心源性水肿、胸痛、心悸和晕厥的定义及其病因；（2）上述5个症状的特点和相应的护理诊断，护理程序的5个步骤。2、重点、难点重点：心源性呼吸困难、心源性水肿、胸痛、心悸和晕厥的定义、特点和相应的护理诊断，护理程序的5个步骤；难点：心源性呼吸困难、心源性水肿、胸痛、心悸和晕厥的病因。【授课学时】2学时
f第三节心力衰竭【目的要求】1、掌握心力衰竭的定义和分类，慢性心力衰竭的基本病因、诱因和发病机制、临床表现、心功能的分级标准、治疗要点和常用护理诊断的护理措施；2、熟悉急性心力衰竭的病因、发病机制、临床表现、处理；熟悉其实验室及其他检查、诊断要点和保健指导；了解其预后；3、了解熟悉心力衰竭的实验室及其他检查、诊断要r