第7讲中国古代的科学技术
一、复习目标1、掌握中国古代数学、医学、农学、地理学、科技成就2、掌握青铜工艺和古代著名建筑3、掌握中国古代的四大发明。4、掌握古代科技发达的原因。二、复习重难点1古代科技成就。2古代的四大发明。三、课时安排1课时四、教学过程（一）知识梳理【考点一】：数学、医学、农学、地理学、科技成就课件展示：
f重点记忆中国古代的科技成就师：以学生为主体，引导学生以课本知识为依据，自主解决问题并且记忆基础知识，时间大体10分钟归纳小结：通过师生活动、生生互动，了解古代科技发展概况现在我们先练练手，看看大家对本章知识的掌握程度。学生们快速做题，定时训练。老师严格限定时间。【考点二】：青铜工艺和古代著名建筑师：多媒体展示：
f通过课件展示，使学生认识古代高超的青铜工艺和建筑艺术多媒体展示问题，学生们快速做题，定时训练，展示答案。【考点三】：古代四大发明师：多媒体展示：
f通过课件展示，使学生认识到中国古代的四大发明及其贡献多媒体展示问题，学生们快速做题，定时训练，展示答案。（二）难点突破，拓展升华
重点是分析明清时期中国科技衰落的原因，培养学生的分析问题的能力。归纳总结，多媒体展示：
f给学生10分钟左右的时间记忆本节课的基础知识五、板书1、数学、医学、农学、地理学、科技成就2、青铜工艺和古代建筑：青铜工艺长城大运河赵州桥北京城3、古代四大发明：造纸术印刷术指南针火药六、作业布置1完成本节课的《同步练习》。2预习下节课的导学案。七、教学反思本节教学设计以新课标为依据，链接教材内容和最新的网络教学资源，重视教师、学生和教学资源之间的互动。在教学过程中能够体现对重点、难点的突破，用创设的问题带领学生对知识进行探索、感悟和提升。
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