《思想政治教育学原理》教案思想政治教育学原理》
同学们好，经过一学期对思想政治教育学原理这门课的学习，大家对这门课一定有了比较深的了解，为了使同学们的知识更加全面系统，更加有准备的迎接考试，学院安排了这次视频答疑。这次视频答疑的内容安排如下：1、考试题型、分值以及答题要求说明2、知识点梳理3、难点问题解析4、学习方法总结
考试题型及一、考试题型及分值说明
本次考试共有五个大题，满分为100分：一、填空题（共7小题，每题3分，共21分）二、判断题（错的要说明理由，否则该题无分。共7小题，每题3分，共21分）三、名词解释（共4小题，每题3分，共12分）四、简答题（共4小题，每题6分，共24分）五、论述题（共2小题，每题11分，共22分）
二、知识点梳理
第一章重点内容绪论
◆思想政治教育概念的含义；◆思想政治教育学的研究对象、研究内容和特点。第一节思想政治教育学的研究对象与学科体系一、思想政治教育学概念
主要知识点
思想政治教育是教育者根据一定社会和受教育者的需要，遵循品德形成个规律，采用言教，身教等有效手段，通过内化和外化，发展受教育者的思想、政治、法制和道德几方面素质的社会实践活动。概括地说，思想政治教育是指社会或社会群体用一定
f的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会或一定阶级所需要的思想品德的社会实践活动。二、思想政治教育学研究对象的特殊性思想政治教育学不仅要研究各种主客观条件如何影响人们思想的形成，这些条件哪些是主要的，哪些是次要的，它们怎样分别影响人们的思想和行为，又如何交互作用从总体上制约人们的思想和行为等；而且要研究人们的思想如何转化为行为，如何使人们的思想转化为改造世界的行为；还要研究如何运用这种规律性的认识指导思想政治教育实践，创造良好的环境，促成人的全面发展。通过这些方方面面的深入研究，我们就能逐步揭示出思想政治教育领域的特殊规律。三、思想政治教育学的基本范畴1、个人与社会；2、思想与行为；3、教育主体与教育客体4、内化与外化5、教育与管理。四、思想政治教育学的学科特点1、阶级性；2、实践性；3、综合性。五、思想政治教育学的理论体系1、思想政治教育学基本理论；2、思想政治教育史；3、思想政治教育的管理理论；4、思想政治教育的方法理论。第二节思想政治教育学的形成与发展一、学科的建设进程1、全面探索阶段（r