加突出服务群众的能力进一步增强党群干群关系进一步密切基层基础进一步夯实。参加第二批教育实践活动的基层党组织和党员数量多、范围广、领域宽与群众联系更直接、更紧密。开展好教育实践活动对于解决群众反映强烈的突出问题、巩固扩大第一批教育实践活动成果；对于密切党群干群关系、巩固党的执政基础；对于以作风建设新成效推进全面深化改革、加快建设经济文化强省具有十分重要的意义。要把握以下基本要求注重群众参与。敞开大门搞活动相信群众、依靠群众充分调动党员群众的积极性畅通群众诉求表达渠道积极回应群众关切切实维护群众利益活动安排向群众公开关键节点请群众参与进展情况受群众监督活动成效让群众评判。突出问题导向。聚焦作风建设切实找准并着力解决“四风”突出问题、关系群众切身利益的问题、影响基层基础的问题边学边改、边查边改以整改行动开局起步以问题整改注入动力以整改成效交出答卷。
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f坚持服务群众。以加强基层服务型党组织建设为抓手扩大党的组织覆盖和工作覆盖增强服务意识建强服务队伍特别是基层党组织带头人队伍创新服务载体强化服务保障提升服务水平促进广大基层党组织积极主动解民难、排民忧、顺民意解决好联系服务群众“最后一公里”问题。强化分类指导。根据不同领域、不同行业基层党组织的实际和党员工作性质、岗位特点、知识结构、生产生活方式等有针对性地找准需要解决的突出问题明确活动的具体目标任务分门别类提出务实管用的工作要求和措施办法增强活动的实效性。二、重点任务基层党组织开展教育实践活动的主要任务是集中解决基层党组织和党员“四风”方面的突出问题。同时着力解决关系群众切身利益的问题着力解决联系服务群众不到位的问题着力解决基层党建工作中的重点难点问题。机关事业单位特别是执法监管部门和窗口单位、服务行业重点解决庸懒散拖、推诿扯皮办事拖拉、效率低下；大局意识和服务意识不强追求部门和个人利益工作“中梗阻”；精神不振、标准不高工作不落实；衙门作风严重态度“冷、横、硬”门难进、脸难看、事难办；滥用职权、吃拿卡要乱收费、乱罚款、乱摊派；执法不公、不严搞选择性执法、随意性执法甚至徇私枉法；对群众在教育、就业、社会保障、医疗、住房等方面的基本需求不重视、不作为；对生态环境、食品药品安全、安全生产、社会治安、执法司法、征地拆迁等方面损害群众利益的问题监管不够、处置不力；基层党r