七年级上册第一章《1、4、2有理数的除法（2）》学案
一、学习目标：
1掌握有理数的除法法则，能熟练进行有理数的除法运算；
2借助有理数乘法知识，通过归纳、类比等方法获得有理数的除法法则，会进行乘除法的四
则运算
二、自主预习：
1、计算：63（14）（41）（9）
9
2
2
2、一天小红和小亮两人利用温度差测量某座山峰的高度，小红在山顶测得温度是10C小亮
此时在山脚下测得温度是50C，已知该地区高度每增加100m，气温大约下降060C，这座山峰的高度大约是多少米？
3、到目前为止，我们已学习了有理数的加减乘除运算，请结合对上面两个问题的解答，归纳有理数混合运算的运算顺序：
注意：在做有理数的乘除混合运算时：①先将除法转化为乘法；②确定积（或商）的符号；③适时运用运算律④若出现带分数可化为假分数，小数可化为分数计算；⑤注意运算顺序
三、课堂同步互动
例1、计算：（1）842
2759015
例2、某公司去年1～3月平均每月亏损15万元，4～6月平均每月盈利2万元，7～10月平均每月盈利17万元，11～12月平均每月亏损23万元。这个公司去年总的盈亏情况如何？
f总结归纳有理数混合运算的顺序：
四、课堂训练1、计算
（1）6（12）（3）
（2）3（4）（28）7
（3）（48）8（25）（6）
（4）42（2302534
（5）1131324524864
2、阅读下面的解题过程：
计算：（15）（1113）632
解：原式（15）（25）66
（15）（25）
（第一步）（第二步）
3
（第三步）
5
回答：（1）上面解题过程中有两处错误，第一处错误是第
第二处错误是第
步，错误原因是
（2）正确的结果是
步，错误原因是
达标练习：有理数的除法（2）
f班级
姓名
1、下列运算正确的是（）
A、1（4）11
3
34
B、（3）（6）（3）16
C、1（4）114
D、（3）4314
2、若a、b是有理数，且a0，则（
）
b
Ａ、a0且b≠0
Ｂ、a0
Ｃ、a0或b0
Ｄ、a、b同号
3、若ab1，且a12，则b3
4、已知两个数的积为1，其中一个数是5，则另一个数是
5、某市出租车的收费标准为：起步价10元，3千米后12元千米，章先生乘车行驶了7千
米，则他一共花了
元
6、化简：
（1）927
（2）5648
7、计算：
（1）（6）（3）2
（2）（246）（6）7
（3）11r