教师资格考试全国统考备考指导之如何在20分钟撰写一篇高质量的教学简案
教师资格全国统考的省份的面试流程为：抽题、备课、回答规定问题、试讲或演示、答辩、评分。其中在备课这一环节，考生持试题清单、备课纸进入备课室，撰写教案或活动演示方案。准备时间20分钟。我们知道，在20分钟的时间内，写一份完整的教学详案，并预留几分钟的熟悉教案的时间，对绝大部分的考生来说，这几乎是不可能完成的任务。所以，我们一般建议考生写一篇教学简案。那么，如何在20分钟的时间内写一份备受考官青睐又方便考生理清思路的教学简案，就成了摆在大多数考生面前的问题。因此，中公讲师张瑞以《思想品德》人教版八年级下册《练就一双“慧眼”》教学片断为例，向广大考生介绍撰写教学简案的思路和方法。一、片段教学的概念教师资格考试面试中的试讲环节一般采取的是片段教学，所谓片段教学就是相对于一节完整的课堂教学而言。一般说来，截取某节课的某个局部的教学内容，让考生进行教学，时间大致限定在十分钟。也就是说，片段教学只是教学实施过程中的一个断面，考生通过完成指定的教学任务，来表现自己的教学思想、教学能力和教学基本功。片段教学除了内容少、时间短之外，与一篇课文、一节课的准备和教学并没有什么区别，它是一篇课文、一节课的浓缩。无论抽取到的教学片段是哪一部分，一篇完整的教学简案应包括以下几个部分的内容：一教学课题二教学目标三教学重点四教学难点五教学过程六板书设计七教学反思。二、教学简案中几个重点内容的设计一制定教学目标教学目标是教学活动的出发点和归宿点。教学目标是指教学活动预期达到的结果，即预期学生身心各方面发生的变化。它主要包括知识目标、能力目标、情感、态度与价值观目标三部分。确定教学目标的依据主要有：1课程标准规定的课程总目标和对本课的教学要求2本节本框的具体教学内容3所教班级学生的实际情况并结合以往学生学习本课的实际情况。鉴于此，在《练就一双“慧眼”》这一片断教学中，我设定了如下的教学目标：【案例】
f《思想品德》人教版八年级下册《练就一双“慧眼”》教学片断的教学目标。知识目标：掌握练就“慧眼”的方法，做到明明白白消费。能力目标：通过甄别非法的有奖销售和某些商品的以假乱真现象，锻炼判断能力和选择能力。情感、态度与价值观目标：逐步提高权利意识，增强法制观念，做一个聪明的消费者。二确定教学重点、r