结论可修改为“东汉桓帝受道教和佛教思想影响比较大”。宋代组可增加其它这份奏折中，孙家鼐认为中学比西学重要。统。中国古代有尊师传结论
第3页共4页
f朝代学生尊师典型事例、中国古代典籍中的尊师思想等。（3）东汉：佛教和道教成为某些帝王的治国理念，汉武帝以来“罢黜百家、独尊儒术”的治国思想被动摇，佛教、道教产生了较大影响。分）（3宋代：程颐吸收佛教的某些修习方法和思想，与其它思想家一起创立的理学逐渐成为中国占主流地位的思想。分）（3晚清：某些官员的教育思想受到西学影响西学对中学产生了较大的影响但儒家思想仍占主流地位。分）（2考生答案如超出要点但言之成理，可在每问总分范围内酌情给分。【解析】（1）主要考查考生对有效信息进行完整、准确、合理的解读，可以直接通过阅读材料得出结论。（2）第一小问与（1）同，第二小问是在（1）的基础上主要考查准确描述和解释历史事物的特征的能力，这一问考生补充材料比较难，一般情况下可以修改结论。东汉组结论可以修改为：佛教和道教在东汉时期因统治者的重视而得以广泛流传，冲击着儒家思想的主流地位。晚清组的结论可以修改为：这份奏折中，孙家鼐认为：中学是主流地位，西学要为中学服务。【考点定位】本题考查的是学习方法和中国主流思想的演变。
第4页共4页
fr