）考核、有关部门考核评分
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f辅导员考核表（教师评议）
考核项目
个人素质（10分）
考核内容
考核要求
能运用马克思主义的基本观点分析问题、解决问题；具有较强的政治敏锐性和鉴别政治素质（3分）
力；具有较强的组织性、纪律性
为人师表（2分）具有良好的职业道德和教师形象；做学生的良师益友
工作作风（3分）爱岗敬业，责任心强；讲效率，抓落实；具有强烈的育人意识和服务意识；按时参加院、系召开的各种会议、活动和培训
分值
工作能力（10分）
组织管理能力4分组织协调能力4分创新能力2分
思想教育（10分）
制定学年（学期）工作计划，执行有力、及时总结；工作中具有较好的组织管理方法和较高的管理水平，并取得了较好的效果；有处理和解决突发事件的能力开展对学生干部的培养，学生干部能充分发挥模范作用
能加强与相关部门的配合，妥善协调各种关系，工作开展顺畅
具有创新意识，能结合系（部）、专业特点，创新工作载体和手段，并取得一定成效经常深入课堂、班级和宿舍，了解情况，有针对性的开展个别谈心和教育活动，并有工作成效定期主持或参加班会，班会内容针对性强，班会效果好
开展学生遵守校纪校规教育，基础文明教育和安全教育
管理水平（70分）
党团工作（10分）开展对党员的教育和对入党积极分子的培养
开展校园文化建设和学生课外科技、社会实践活动文化建设（10分）
加强宿舍卫生检查，开展文明宿舍创建活动
班风学风（10分）班风、学风建设有制度、有规划、有措施、有落实开展考风考纪教育
助困工作（10分）公正、公平、规范、及时地开展贫困生资助工作
教育绩效10分班风优良，学生行为规范，诚信意识较强，违纪率低，学风优良，考试合格率高、
严抓考勤，学生上课出勤率高管理绩效10分
学生文明宿舍比例高，学生缴费情况良好，帮助学生解决实际问题，学生满意率高
附加项目20分
加分项目
所带班级荣获先进集体荣誉，撰写有关学生工作论文，并在省级及以上刊物上发表
评分办法系（部）考核评分学生评议，系（部）考核评分学生评议、系（部）考核、有关部门考核评分
提供材料，系（部）考核评分学生评议、系（部）考核评分系（部）考核、有关部门考核评分学生评议、系（部）考核评分
学生评议、系（部）考核评分
学生评议、系（部）考核评分学生评议、系（部）考核评分学生评议、系（部）考核、有关部门考核评分提供材料，学生评议、系（部）考核评分学生评议、系（部）考核、有r