文基础知识不太扎实，老师有任务时学习习惯还好：作业除一两个同学外能自觉、认真完成；但课外知识不够丰富知识面不广没有良好的课外阅读的习惯；表达能力差，不善于表达自己的思想；特别是学生的独立阅读能力及写作能力差，本学期将继续以培养学生写作能力和阅读能力为重点，扎实提高学生的语文能力。同时我打算从学生行为习惯、学习习惯抓起，注意培养后进生良好的学习习惯，调动其积极性，形成活泼、生动的学习氛围。另外，充分发挥小组学习的优势，调动学习积极性。
五、注意的问题１、要注意把握同组教材各部分内容之间的内在联系。２、识字和写字教学应该注意的问题３、阅读教学应该注意的问题
４、口语交际教学应注意的问题５、开展丰富多彩的语文实践活动六、教学进度表
周
日期
课题
课时
次
f2251、找春天
2
2、古诗两首
2
1

33
342、古诗两首
2
3、笋芽儿
2
2
4、小鹿的玫瑰花
1
310
311语文园地一
3
3
317
3185、泉水
2
6、雷锋叔叔，你在哪里
2
4

324
3257、我不是最弱小的
2
5
8、卡罗尔和她的小猫
2
f语文园地二
331
41语文园地二
9、日月潭6
47
4810、葡萄沟
11、难忘的泼水节7
12、北京亮起来了
414
周
日期
课题
次
415语文园地三
13、动手做做看8

421
132
221
课时32
f42214、邮票齿孔的故事
2
15、画风
2
9
16、充气雨衣
1
428
429语文园地四
3
17、古诗两首
2
10

55
5618、雷雨
2
19、最大的“书”
2
11
20、要是你在野外迷了路
3
512
513语文园地五
2
21、画家和牧童
2
12

519
52022、我为你骄傲
2
13
23、三个儿子
2
f24、玩具柜台前的孩子
526语文园地六
527语文园地六
25、玲玲的画14
62
周
日期
课题
次
6326、蜜蜂引路
27、寓言两则15
28、丑小鸭
69
610语文园地七
29、数星星的孩子16
30、爱迪生救妈妈
616
1122
课时
221
231
f61730、爱迪生救妈妈
1
31、恐龙的灭绝
2
17
32、阿德的梦
1
623
624语文园地八
2
复习18

630
71复习
19
77
f人教版小学语文二年级下册教学计划2
一、教材编排
本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进学生的全面发展。教科书继续以专题组织单元，设计了八个专题，围绕专题以整合的方式安排了八组教学内容。它们依次是：春天里的发现；奉献与关爱；爱祖国、爱家乡；用心思考、勇于创造；美丽神奇的大自然；培养优秀的品质；正确看待问题，善于思考r