一学期中学数学教研组工作总结
时光荏苒，一学期的教研组工作在忙碌与充实之中悄然而过。回顾一学期的苦辣酸甜，有付出，也有收获。为更好地鞭策自己走好今后的道路，建设更有生机活力的教研组，现将一学期的工作总结如下：一、互敬互重，形成和谐的人际氛围。数学教研组6位教师团结协作、相处和睦，气氛和谐。组内有轻松愉悦的欢声笑语，笑学生的作业，笑课堂的趣事；更有积极讨论的美妙音符，为一个难题争论。教师与教师之间的和谐之音在组内时时飘荡。我们的工作是美妙的，我们的工作是幸福的。二、重视常规，养成师生的良好习惯。提倡集体备课与独立备课相结合。同级段教师密切合作，分析教材，研究文本，对各节课提出不同的设计构思，大家汲取“百”家所长，设计最佳教学方案。在“减负提质”精神引导下，教师更加注重课堂40分钟的教学效率，认真上好每一节课、认真批改作业、认真辅导差生，规范学生学习行为要求。提倡培训与自学相结合，要求教师积极撰写读书心得，总结教学经验。发挥学校网站的积极作用，对每一次活动进行全程报道，对每一个小组决定作出全面公示，对每一个通知进行提前提示。在网站上，我们向全校教师展示了数学组教师的风采，晒出了数学组所取得的各类荣誉。三、以人为本，展开校本教研活动。本学期，教研组工作始终围绕“个性作业设计与实施”主题，以教研活动为先导，以优化教学过程、提高教学质量为核心，比较顺利地开展各项教研活动。1、小组开课，一个也不能少。本学期全组教师每人安排一节公开课，并开展集体备课，合作磨课，积极评课的系列活动。执教老师对自己的课进行“微型说课”，教者能抓住重点阐明教学意图，概括教学方法，简述教学程序，构想板书设计等等内容；听课教师能够坚持认
f真聆听每一节课，认真做好听课记录，采用书面评课与现场点评相结合的形式，从各自的角度上诚恳地提出自己的意见，帮助执教老师教有所得，快速成长。附本学期教研组公开课活动记录：序号周次时间地点内容主讲人16XX109三楼会议室研讨：课题可行性报告、校本教研计划安排29XX1027七（1）公开课《32实数》311XX119八（3）公开课《直角三角形复习》413XX1122九（3）公开课《两个三角形相似的判定2》515XX127九（1）公开课《二次函数复习》617XX1223二楼会议室集体备课《一元一次方程复习》718XX1229七（1）公开课《一元一次方程复习》819XX111八（1）公开课《一元一次不等式复习1》2、课题r