查杀电脑病毒。课时4、用360安全卫士检查电脑系统的安全隐患，查杀木马和修复系统漏洞。
教学具准备教学流程一、导课。教与学的双边活动
授课时间：第
周个人添改
1、回顾：上节课我们了解了常见的病毒、木马及其危害。现代生活电脑日益普及，因而电脑病毒的威胁更不容忽视。那么，我们怎样做好电脑安全防范工作呢？2、认识常用的的杀毒软件。可让学生学生谈谈他所认识的杀毒软件。教师汇总，并补充介绍。较著名的国内外杀毒软件有中国的“瑞星”、“金山毒霸”、“360杀毒安全卫士”、外国的“卡巴斯基”等。（出示相关杀毒软件的图标和部分截图。）3、介绍常用防范电脑病毒的方法。
数据的存放与备份。开启杀毒软件的实时监控。外来文件应先杀毒，不轻易打开陌生邮件。不进非法网站。
你还有什么防范病毒的方法吗？二、探究活做电脑的好医生。动。1用360杀毒软件保护电脑的系统安全。A．师示范用360杀毒软件查毒杀毒、对病毒进行处理。B实施防护的功能介绍以及示范使用。
f教学流程
教与学的双边活动C．了解360安全杀毒软件相关设置。
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2用360安全卫士保护电脑系统安全。A．是对360安全卫士的相关功能做简要介绍。B．教师示范：360“体检”和“一键修复”。C．示范木马查杀。D．示范修复漏洞。
3学生学生实践操作，师巡视。4师总结梳理本课所学，通报学生学习情况。
教学反思
f学校信息技术课时教学设计
设计者：学科信息技术教学内容第1教学目标1了解媒体、多媒体、多媒体技术的含义。2了解媒体的类型、多媒体的常见元素及特征。3了解多媒体计算机系统的组成。重点、难点或关键重点：媒体、多媒体、多媒体技术的含义。难点：媒体的类型、多媒体的常见元素与特征及多媒体计算机系统的组成。教学具准备教学流程授课时间：第周个人添改五年级课题3、认识多媒体共1课时
课时
教与学的双边活动一、导入新1．课件展示教材P13图3－12师：同学们，你认识图里的哪些设备器材呢？（指名课，探究新知回答）师：那这些设备器材都有一个共同点，谁知道？师：真有才啊！是啊，这些设备都可以发出声音，不管是几十年前的收音机，还是不今的手机、MP3、它们都与“声音”有关。（板书“声音”）师：课件出示教材P14图3－2再看，它胶又与什么有关呢？师：是啊，不管是以前的电视，还是当今的液晶电视、IPAD，它们都可以播放出图像，当然还有声音。（板书“图r