师徒结对工作计划数学组孙月俏
我和王继源老师结为师徒已经半年了。师傅最让我敬重的地方就是他对工作永远的一丝不苟，尽管师傅是一名经验非常丰富的教师，但他的备课本上的教学内容永远是与现在所教的学生一致的，真正是因材施教，所以班上的学生都非常喜欢师傅，他们的学习效果也非常好。除此以外，王老师在工作上也是尽心尽力，对学生有严有爱，作为他班上的学生是幸福的。对他的徒弟，王老师也是毫无保留地进行指导，师傅说话一般都很委婉，这让我非常感激，但却并不会纵容我的错误，王老师在备课、上课等方面给了我很大的指导，能及时对教学中存在的问题提出自己的看法和意见，指导我找到良好的解决方法，不断提高教学教育水平。我感受到，作为一名经验不足的年轻教师，以下几点很重要：善思考，对一个年轻教师来说，教育教学缺乏经验，教材生疏，把握不住教学的内容，备课时常感到费劲；课堂上不知如何去很好地组织教学、调动学生的积极性……因此，我要做到虚心求教，积极向师傅请教，主动去听老教师的课；善观察，对待学生要细心、耐心，严慈相济。特别是对于教文科班的数学，不管是在教学上，要时刻关注学生在课堂上的表现、情绪等；善提问，没有交流，就没有教育，没有感悟，没有情感，新教师在与老教师的交往中，尤其如此。在遇到不懂或难以理解的问题时，要主动向师傅请教，要虚心好学。新教师有时就是放不下心中的那杆秤“害羞”，生怕自己提的问题会引来他人的“嘲笑”，所以在遇到问题时，常常“闭关自守”，我认为这是不可取的。我们要大胆地走出自我的狭小天地，眼前就会是一片蓝天。所以，在遇到问题时，一定要多问几个为什么，只有这样才会很快成长起来；多练习，主要包括多开课，请师傅听课，并给与指导，在教和学之中不断地提升自己，提升自己在教学过程中的亲和力；多记录，主要包括多写教案多写反思勤于记录教学过程中的点点滴滴。经常将教案交给师傅分析，请师傅给与指导；勤听师傅上的课，多做记录。对于有疑问的地方，向师傅请教。积累师傅教学中的优势和长处。为此，在这学期制定以下的计划。
f1、学习指导老师敬岗爱业精神，热爱教育教学工作。2、对于自己要上的课及时请教指导现，上好之后也要及时写好课后反思。3、不仅在备课、上课方面向指导老师学习，同时在说课、评课方面也要积极听好师傅的指导，争取更大的提高。4、学习指导师的扎实深厚的业务知识，认真阅读教育、教学杂志和文章，r