教师岗位目标责任书教师岗位目标责任书
为了加强教学岗位管理，使全体教师增强岗位意识，提高工作效率，努力提高教学质量。根据教师管理的相关制度，制定本责任书，对教师岗位实行目标管理。1、服从学校领导，服从工作分配，教学认真负责，讲求实效。对学生既关心爱护又严格要求，做到教书育人，为人师表。2、遵守学校规章制度，按时上下课，按时参加集体活动。确因情况特殊需要请假者，必须按规定办理手续，避免影响正常的教学秩序。3、每学期末，必须按《适任考试大纲》要求，在通读教材的基础上制定教学计划，安排好教学进度，教学必须严格按照计划、按课时进行，不得随意拖延进度和增减课时。4、认真备课。在认真学习大纲，反复钻研教材的基础上，根据学生实际，确定教学目标、重点、难点、教学方法、教具准备等，在此基础上按节认真提前2周写好教案。评估课、复习课亦应有教案。无教案不得上课。5、认真搞好课堂教学。（1）讲课要求做到目的明确，重点突出，条理清楚，传授知识准确无误。（2）努力改进教学方法，注意理论联系实际，讲课联系考点，讲练结合，注重学法指导。（3）精心设计课内外作业。作业要求难易适度，量少质高，及时批阅，认
f真讲评。（4）认真辅导学生。早晚自习按时到班辅导，尤其要重视对接近及格线学生的辅导。（5）评估课教学要提前检查仪器设备并能熟练操作，正确指导，注重安全教育，提高实训水平。6、按时完成期中、期末命题考试评卷统计工作。
7、坚持教师听课制度。新教师虚心向老教师学习，老教师热情帮助新教师，新老互相促进；提倡跨学科、跨专业听课研讨，共同提高教学质量。8、认真学习教学理论，积极参加市校教研活动，认真总结教学经验，撰写教学论文。9、愉快接受并完成学校和领导交办的临时行任务。％，
10、教学相长、公平竞争，力争适任考试一次性过证率达到适任评估一次过证率达到％
负责人
责任人
日期
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