。答出“完成国家统一，提供了政权保障”、“充分利用两次工业革命成果，德国经济加速发展，提供了物质保障／奠定了物质基础”、“马克思主义在德国的萌生与传播，加速唤醒对社会弱势群体的关注”同等给分，但本问不超过6分。
3趋势：由民问发起到政府主导；由宗族慈善到福利国家：由无法到重视法律的规范与保障。6分，每点3分，答任意两点即可。
41．（12分）阅读材料，回答问题。十九世纪英国社会就“是否应在学校设置科学课程”展开了争论，有人赞成削减古典学科（宗教，古希腊、古罗马、文艺复兴时期的人文学科），设置科学课程；有人反对削减古典学科，设置科学课程。请您运用世界近代史相关史实，对其中的观点进行探讨。（说明：可对材料中的一种观点进行论证，也可以对材料中的观点进行修改、补充或提出新观点，并加以论述。要求：观点明确、史论结合、史实准确和充分。）（12分）【知识点】近代科学技术；第一次工业革命；第二次工业革命；教育发展主题；全国卷41题【试题解析】首先，提取材料观点。根据材料“有人赞成有人反对”可提取两种观点；其次，展开论证。可以从工业革命、科技发展、时代要求、继承弘扬传统、关注人性、保持民族性等角度加以论证；最后，对所赞成观点加以简要总结。【答案】示例：观点部分：对于这场跨世纪的争论，本人认为设置自然科学课程是必要的。2分
f论证部分：综观整个世界近代历史，两次工业革命的进行，极大地促进了近代科学的发展；机器生产的普及和电气化时代的到来，企业工厂日益增多，需要培养大量合格的技术工人，时代呼唤学校教育开展课程改革以跟上社会发展的步伐。而且，新的科学理论的出现和发展，为学校教育内容的扩充和改革创造了重要前提。62分
结论部分：综上所述，教育要为政治变革和经济建设服务，十九世纪英国学校设教育置自然科学课程，是势所必然的。2分
选做题：请考生从4548四道选做题中任选一道回答。如果多做，则按所做的第一题计分。45．（15分）历史上的重大改革回眸。材料19世纪后期，美国城市中血汗工厂大量存在，工人过着奴隶般的生活，童工普
遍，贫困、犯罪、疾病蔓延，城市管理低效无能。为了获得工程承包合同、逃避税收，大企业大肆行贿市政府。还获得了对政党核心集团的控制，这种集团控制了大多数城市。这些被称为“城市之羞”，联邦政府没有采取有效措施应对。1890年代一些城市开始了市政改革运动。首先建立由人r