2012年3月份学习雷锋主题班会
时间：2012年3月4日晚地点：特教1131班参加人：班主任老师及全体学生主题：弘扬雷锋精神，学习孟佩杰先进事迹，争做新时代优秀大学生活动流程：第一项：由班长宣布班会开始，讲述一个真实的雷锋，年少轻狂的他做了许多平凡的小事，他小学毕业就宣布自己的人生目标：当个好农民，当个好工人，当个好士兵，小学毕业，他响应政府号召，回到农村当一个“新式“农民，鞍钢招工，他成为一名学徒工，在成为一名先进工人后，他又克服各种不利因素，实现参军梦，在农场开拖拉机时，每个月32元，鞍钢做学徒，每月22元，参军后，只有6元战士补贴，雷锋不但这方面做到爱国有奉献精神，而且在他帮助灾区学生，帮助失明老太太，每个事都记录了雷锋心中的善与行为的善。以此引出何为雷锋精神？雷锋精神的内涵是什么？雷锋精神的意义及其在当今社会的广泛使用与在大学校园中的应用又是什么？雷锋精神的实质就是树立全心全意为人名服务的思想和共产主义奋斗终身的远大目标，不忘阶级苦，懂得怎样做人，为谁活着，“忠于党，忠于人民，忠于祖国，忠于社会主义”以“钉子”精神刻苦学习毛泽东著作和科学文化知识，不断提高为人名服务的本领，以甘当“螺丝钉”的精神，干一行，爱一行，钻一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，热爱集体，关心战友，关心群众，把毫不利己，专门利人，看成是人生最大的幸福和快乐，并身体力行，认真实践，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。雷锋精神有奉献精神，“钉子”精神，“”螺丝钉“精神，艰苦奋斗精神等等。雷锋精神具有鲜明的民族性，体现了中华民族优秀的传统道德；是中华民族悠久的道德传统中一朵亮丽的奇葩，是中华民族特有的民族精神在社会主义建设时期的具体表现；雷锋精神源于时代，但它的意义和影响远远超越了时代，并被历史定格为代表社会主义道德价值取向的一面旗帜。第二项：由雷锋引向孟佩杰，讲述了2011年感动中国的女孩孟佩杰的先进事迹，在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸，在艰难里她无怨无
f悔，坚守清贫，让传统的孝道充满了每个细节，虽然艰辛填满四千多个日子，可是她的笑容依旧灿烂如花，养母照顾了她三年，她要照顾养母一辈子，面对她身上发生的无数令人动容的“小故事“，她说：”我不过是做了每个女儿都会做的事，”她乐观生活，无惧磨难，她总是鼓励养母“妈妈，别怕，有我呢，只要精神不滑坡，办法总比r