m，f”一课的课文内容（此前一课为韵母“i，u，ü”），如果你来设计课堂教学，你打算为这堂课设计一则怎样的课堂导入语？（5分）r
17．课堂教学导入语的设计应该符合以下要求：⑴能激发学生学习兴趣；⑵能自然地引出新的教学内容（做到“承上启下”，注意新旧衔接）；⑶用语简洁、亲切，符合小学低年级学生的心理特点。1r
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18．下面这篇文章是一个四年级学生所写的日记，请仔细阅读这篇习作，然后完成后面的题目。（14分）r
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今天是个阳光灿烂的一天，这一天即将迎来的是期末考试和春节。r
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昨我们考了科学和英语，今天考语文和数学，其实，只要不紧张正常发挥就一定能考好的，你别说我不还真觉得这张试卷和平常做得卷试差不多，也不是很难。还有，自己要给自己加油，也要自信，如果，你没了自信，就会考不好，如果你有自信，就会考好。如果，你仔细的话一定会发现这两个字“检查”。今天考试，我就用到了这两个字，我细心的检查发现了许多写错的地方，比如：每年迅期，山洪爆发，溪水猛张。叫我们从这句话里找出三个错别字，改过来，把正确的写在三个空格里，我写了“讯”“暴”和“涨”，可我在检查时发现了，不是通讯的讯，于是我就改成了三点水的讯汛。r
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⑴写一篇短文，对这篇习作进行比较全面的评析。（10分）r
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⑵为这篇习作拟写一则简短的作文评语。（4分）r
8．⑴评析习作时，需要注意对习作内容主旨、语言表达、结构组织以及规范（包括语言与标点）等各个方面的综合分析。⑵评语必须简洁而又言之有物，而且能恰当处理好指导学生、指出不足与鼓励学生之间的关系。r
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学语文教师招聘考试试题r
一．选择题（每小题3分，共18分）r
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1下列四项中书写有错别字的一项是（）r
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A荸荠苹果完璧归赵无精打采r
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B恫吓茄子无动于衷歇斯底里r
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C悱恻讹诈再接再励宏伟蓝图r
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D奇葩瘸子处心积虑奋发图强1C（该项中“再接再励”的“励”应写作“厉”）r
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2下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是（）r
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A7月21日，在德国首都柏林，购买到《哈利波特》完结篇的书迷们欣喜若狂。r
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B中国武侠电影以其高深莫测的功力和博大精深的哲理，深受外国观众的喜爱。r
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C在记者的记忆中，洪灾区是这样的：大堤上绵延数里的救灾帐篷，数万群众安土重迁，在救灾帐篷里，白天日晒雨淋、晚上蚊叮虫咬。r
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D“中国印舞动的北京”中的运动人形刚柔相济，形象友善，在蕴含中国文化的同时，充满了动感，体现了“更快、更亮、更强”的奥林r