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远和近顾城你一会看我,一会看云。
我觉得,你看我时很远,你看云时很近。
学生回答,教师明确:
“我”是看的主动者,因为这里有一个潜在的视角,所有的景象,包括“你”、“你”看“我”时的样子、“云”,以及“你”看“云”时的样子,都被“我”尽收眼底。
8朗读下面的诗歌,请分析对《雨巷》这首诗的内容解说,不
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f恰当的一项是()A.诗中的“雨巷”,狭窄破旧,阴暗潮湿,正是“风雨如磐”的
社会的缩影。B.诗中那个“我”,一腔愁绪,满腹哀怨,正是当时被环境憋
得透不过气来,但又不断探索着、追求着的知识青年。C.那梦幻般出现又幽灵一样地消逝的丁香姑娘,就是作者热
切追求而实际上又不可能实现的理想。D.这些意象共同构成了一种象征性的意境,含蓄地暗示出作
者迷惘感伤、绝望的情怀,并给人一种朦胧而又幽深的美感。雨巷戴望舒
撑着油纸伞,独自彷徨在悠长,悠长又寂寥的雨巷,我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。
她是有丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁,在雨中哀怨,哀怨又彷徨;
……
撑着油纸伞,独自彷徨在悠长,悠长又寂寥的雨巷,我希望飘过一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。
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f学生回答,教师明确:选择D四.教师小结
同学们,通过这堂课的学习,大家初步掌握了现代诗歌的赏析方法。通过同学们的回答,可以看出大家的收获都不小,希望你们在今后的学习和生活中能够更主动积极地走近诗歌、欣赏诗歌,去体味它的韵味、它的美感,相信有诗相伴的日子,你们的生活会更美好!
五.布置作业请同学们自己在课后找一篇你最喜欢的现代诗,自选角
度,写一篇200字左右的诗评。
板书设计:
现代诗赏析
1了解背景2把握意象3理解情感4品味语言5分析手法
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