打入炼丹炉，逃脱后大闹天宫，结果被观音菩萨压在五指山下。（出自《西游记》）D《衔肉的狗》讲述的是：狗衔着肉过河，看见水里的影子，以为是另一只狗也衔着一块更
f大的肉，于是放下嘴里的肉去抢，结果两块肉都没了。（出自《伊索寓言》）二、综合性学习（10分）4为了弘扬传统文化，深入了解传统节日的真正内涵，鼓励同学们在生活中感受传统节日的意义，学校准备开展一次以“传统节日知多少”为主题的班级活动，请你参与并完成下列任务。活动一：解读徽标（3分）学校收集了以下三幅传统节日徽标，请你依照示例，简要说说“春节”或“中秋”的主体图案内容和寓意。
示例：端午徽标，主题图案利用粽子、龙舟这两个标志性符号，构成一个山川连绵、龙舟竞渡的画面，舟中嵌入“端午”二字，加强标识的整体感。寓意生活满载希望，蒸蒸日上。活动二：探寻习俗（2分）请你写出当地“春节”或“中秋节”的民俗活动和饮食文化各一项。活动三：谈古论今（2分）从下面材料二、三中任选一则，参照示例，写出你的探究结论。材料一：中国传统节日不仅有春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳，还有上巳（三月三日）、夏至、中元、冬至、腊八、祭灶等。材料二：在我国漫长的农耕历史上，每逢传统节日，人们都要举行与农业祭祀、祖先崇拜、驱邪禳灾等特殊仪式，这些仪式有着上千年的辉煌和浪漫。材料三：今天，随着中国传统文化的弘扬与传播，不仅海外的华人华侨在过传统节日，越来越多的外国人也开始过中国的传统节日。示例：我选择材料一，探究的结论是：中国传统节日丰富多样。我选择材料_________，探究的结论是：____________________________________活动四：喜送祝福（3分）请选择一个你最喜欢的传统节日，给你的老师写一条节日祝福短信，至少用一种修辞手法。三、阅读（52分）（一）阅读下面的文言文，完成59题。（17分）【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
f何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼《记承天寺夜游》）【乙】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其r