，可用限时走棋几分钟之内走完若干手棋或到时读秒的后续手段，直到该局结束。读秒时限，多采用1分钟制，凡一着棋用时不足1分钟，可不计时间，到1分钟则判负。2迟到时限
f比赛前，组织者都会规定迟到时限，一般为15分钟，每场比赛迟到时限一到，未到场的棋手均按弃权判负。
3申诉时限下边还要介绍申诉问题，申诉规定的时限为下一轮比赛开始前。八、一局棋的胜负与和棋五子棋属体育竞技项目，一局棋比出的结果称终局。比出胜负的对局称胜局，没有分出胜负的对局称和局，没有负局的说法。在《规则》中关于终局的判定上，原文写到“双方确认的终局或被裁判员判定的终局均为终局。”也就是说五子棋对终局的认定，把对局双方棋手自己的认定放在裁判员认定的前边，大多数比赛的对局结果的认定，是棋手双方自己认可后，找裁判员来记录一下，双方棋手认可的胜局与和局的结果，裁判员只是去确认，不可更改结果。这一点是与很多体育项目相区别的，同时，这也是裁判员比赛中一人多台监局的需要。1胜局五连为胜，对局双方最先在棋盘上形成五连的获胜，白棋的长连视同五连。追下取胜。黑方出现禁手，无论是自愿或被迫走出的，只要白方立即指出则判白方胜。对白方未能立即指出禁手的判罚，三三、四四禁手与长连禁手有所不同，随时指出长连禁手均可判黑方负，三三、四四禁手则不同，只要白方未立即指出，落一子后，黑方禁手不再成立。如果黑方走出五连与禁手同时形成，禁手失效，黑方胜。规则还规定了一些非技术性取胜方法虽然有些方法与技术有关如对手超时，对手二次违例等，在此不再详细论述，如果你是棋手，要多看看规则中的有关规定。2和局对局双方在同一回合均Pass判和棋。全盘均下满，已无空白交叉点，双方无人宣胜，判和棋。还有一些情况可判和棋，如双方均被发现已超时，但又不能确定哪方先超时；由于意外干扰造成棋局散乱等。提醒大家注意的是如何提和问题，在规则上做了一些规定，目的在于不要因为一方提和使对方受到干扰，如提和时间，应在自己下完一着棋后，按钟前。在次数上不能超过对方提和次数2次。违犯了规定要被判违例。
f《有趣的吊饰》小学手工课教案
教学目标：1、知识与技能：能表现物象的形态特征；运用剪、对折、粘贴制作吊饰；有目的的排
列。2、过程与方法：（1）在比较中，感受民间饰物造型、色彩、花纹特点；（2）在探索中学习吊饰的设计方法；（3）在“尝试运用”中把握制作方法。3、情感、态度、价值观：（1）乐r