小学语文教研组计划
一、指导思想以《基础教育课程改革纲要》的基本精神为指针,以《语文课程标准》
为具体指导,积极开展“促进学生主动参与教学活动”的课题研究活动,重视学科教学质量评
价,提高语文教师队伍素养,全面提高语文教学质量。二、具体工作和要求1、组
织语文组全体老师仔细学习《语文课程标准》,深入领略其精神,重视学习语文教学新理念。
充分利用业务学习时刻,组织全体语文老师学习各类教育刊物中有关语文教学的新做法、新
思路,要求结合本校存在的咨询题,有重点的组织学习。依据新课标,评价师生教与学。2、
抓好教学常规,将素养教育要求降实到学科教学中,抓好教学常规是提高教学质量的保证,
也是全面降实素养教育的保证。抓常规要以课堂教学为中心,以抓学生的学习适应为重点,
抓学生的能力培养和抓良好的性格形成为重点。3、抓好课题研究,深化教学改革。目
前我校课题研究取得了丰硕的成果,但要更上一层楼,就要重视课题的治理,重视研究过程,
将课题研究与培养少年教师结合起来,真正使课题研究成为深化教学改革的重要环节。4、
加强师资培训,形成一支高素养的教师队伍。我们着手预备做好以下工作:(1)苦练内功:
全体教师特别是少年教师自觉加压、努力使每节课都成为有质量的研究课。(2)语文教师要
加强自身教学理论修养和文化修养。(3)鼓舞语文老师勤于笔耕。希翼老师们能经常写教学
反思,这对提高自身的教学水平是特别有好处的。5、组织各种语文活动,让日子充满
语文。三、具体安排二月份:1、制定语文组活动打算,各语文教师制定学科
打算;2、组织学习《新课标》解语材料;3、教学检查。三月份:1、课
题分工与设计;2、组织说故事竞赛活动;3、每月教学检查。四月份:1、
学习有关教学新理念的文章;2、组织写字竞赛活动;3、部分老师上研讨课;4、
期中教学检查。五月份:1、部分老师上研讨课;2、组织手抄报评比活动;3、
每月教学检查。六月份:1、观察教学录相;2、仔细撰写教学论文,参加区论
文评比活动;
3、期末教学检查;
4、期末教学质量分析。
小学语文组
2006
年1月
f超市员工学习心得连锁经营中每家新店在开业之初都会遇到因为对新消费群体的需求无法做到全面深入的了解,而造成商品组合欠佳、形象宣传含糊、顾客认知率较低等事情,在这时假如别进行及时、系统、有效的引导认知工作,便会使企业走进一具被业内人士适应上称之为的“雾境营销”的误区。区域消费水平r