一年级上学一年级上学期数学期末试卷分析
本次一年级数学期末考试试题以《全日制义务教育数学课程标准》（实验稿）的要求为依据，结合课改所倡导的新的教育理念，以数学一年级教材为基准命制。现根据本次考试情况作如下具体的分析：一、试题分析这套一年级数学试题较好体现了人教版《新课程标准》的新理念和目标体系。具有以下特点：1内容丰富，结构宽阔本试卷是以《标准》所规定的教学内容为依据，同时根据整套教材的知识、能力和情感发展总体结构进行设计的。比较全面地考查了学生的学习情况，在注重考查学生的基础知识和基本能力的同时，适当考查了教学过程，能较好地反映出学生的实际数学知识的掌握情况。从卷面看是这样分布的：20以内的数的认识及计算占48，认识钟表占8，认识图形占8，分类占8，，解决问题占28。2、趣味性强，贴近生活《标准》认为数学要关注学生的生活经验和已有的知识体验。本卷为学生提供了富有儿童情趣且有挑战性的数学探索知识，设计的情景、插图的内容贴近学生生活，图画的风格注意符合学生的年龄特点。比如：（1）请你算一算。（2）请你选一选中的图形。（3）钟面的图画。（4）请你用一用中的实物图让学生置身在一个充满情趣的数学活动中。激励学生用自己的智慧去解决问题，使学生获得愉快的数学学习体验。3注重应用意识和解决问题的能力解决问题在数学中有重要作用，它既是发展学生数学思维的过程，又是培养学生应用意识、创新意识的重要途径。比如，看图比一
f比大白菜与萝卜的重量，算我看书的页数，这些活动具有挑战性又有趣味性，有利于学生主动地进行观察、猜测、推理，感受了数学的思想方法，受到数学思维的训练，同时培养他们探索数学问题的兴趣和发现、欣赏数学美的意识。二、质量分析
班
级
实考人数32343332131
总分280830692997301711891
平均分及格人数87790390894390831343132128
及格率969100939100977
优秀人数2020252792
优秀率625588758844702
任课教师潘铭丽潘铭丽叶慧
一（1）一（2）一（3）寄一合计
陈建微
本次考试参考人数131人，人平均分908分，及格率977，优秀率702。现将试卷情况具体分析如下从总体上看学生各题的答题情况是比较不错的充分说明了学生们的计算水平与操作能力均较强基础知识也掌握的较为牢固相对第一题的第4小题，学生把左边看作右边，失分较大；与第四题的认识图形，学生分不清圆与球以及数图形不细心，造成失分；和第r