初中历史备课组工作计划
20152016学年第二学期
初一历史备课组
二0一六年二月
f一、基本情况分析
本组现有教师2人，均为专职教师、大学专科以上，并且均为年轻教师，具有热情高、干劲足的特点。位教师均能保质保量地完成教学任务。
二、指导思想
以建设有中国特色社会主义理论体系和“十七大”精神为指针，全面实施“科研兴教”战略，以教育科研为先导，以改革创新为主旋律，以有序、优质、高效和形式不同的教研活动为着落点，以县“三环节”教学为依据，狠抓各项工作落实与创新，全力推进人才强校战略质量立校战略，学校可持续发展战略，大面积提高教学成绩，全面落实素质教育。
三、任务及目标
1、系统地进行教育理论学习，强化教学各常规环节管理。2、积极研讨各单元重、难点及解决措施。3、实现论文均有在县级以上单位发表。4、继续实施县“三环节”教学，并结合本校实际加以发扬广大。5、积极努力，认真研究争取在“课型模式”上形成经验推出成果。6、力争进行课堂教学研究全面实施素质教育，培养学生的创新能力、分析理解能力，并进行学法指导，大面积提高教学质量，争取在统考中再上一个新台阶。
四、研讨重点
1、研讨课堂教学方法，提高课堂教学效率。2、认真搞好三环节教学模式的研究，并在教学中加以落实，切实加强地理学科的学法指导，使学生学会学习。
五、实施措施
1、加强教学基本功训练，尤其是课堂“三板”技术。2、以“三环节”教学模式为先导，深入开展课堂教学研究活动，尤其在教法、学法上下功夫，努力提高教学模式的灵活运用。3、严格控制教学常规的把关。4、加强理论学习，并运用于教学实践中。5、做好课题实验，做好小结，挖掘学生的主体意识、合作意识。
6、切实减轻学生的课业负担，实现减负，提质的最终目的。
f六、
单元测试时间四周八周十四周
内容第四章第四章、第六章第七章
七、备课组活动安排表
0周次
研讨内容
一
研讨备课组计划
二
第四章
四
第四章
六
第六章
八
期中复习研讨
十
第六章
十二第七章
十六总复习研讨
方式讨论讨论讨论评课讨论讨论评课讨论
中心发言人
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