。
疑问：为什么一次照射的温度比多次照射光的温度低。
f指导老师：
评定等级：
小学科学实验报告单
学校时间1122年（班）级实验名称
___年级___班
实验者
拉力大小与小车的运动
实验器材：小车、线、小塑料袋、玻璃珠、秒表1只
我的猜测：拉力越大，小车运动越快
我是这样做的：1、将小车安放在桌子上用线的一端栓住小车，另一端拴上一个小塑料袋小塑料袋悬空2、将玻璃珠逐颗放入袋中3、记下每次起止距离的时间
观察到的现象：拉力越大，小车运动越快
我认为：拉力越小，小车运动越慢
疑问：为什么拉力越大，小车运动越快
f指导老师：
评定等级：
小学科学实验报告单
学校时间1129年（班）级实验名称
___年级___班
实验者
橡皮筋缠绕圈数与小车行驶距离
实验器材：橡皮筋、小车
我的猜测：绕的圈数越多，小车行驶距离越远。
我是这样做的：1、将橡皮筋拴在小车的前后两端。2、将橡皮筋绕在小车的前轴上。
观察到的现象：绕的圈数越多，小车行驶距离越远。
我认为：绕的圈数越多，小车行驶距离越远。
f疑问：为什么绕的圈数越多，小车行驶距离越远。
指导老师：
评定等级：
小学科学实验报告单
学校时间126年（班）级实验名称
___年级___班
实验者
用测力计测力的大小
实验器材：测力计、塑料袋
我的猜测：重力大，测力计的读数大
我是这样做的：1、检查测力计的指针是否指在“0”的位置2、在测力计的挂钩上挂一个塑料袋3、将要测物体放入袋中4、读下此时测力计上的数
观察到的现象：重力大，测力计的读数大
我认为：重力小，测力计的读数小
f疑问：为什么重力大，测力计的读数大
指导老师：
评定等级：
小学科学实验报告单
学校时间1213年（班）级实验名称
___年级___班
实验者
决定摩擦力的大小的因素
实验器材：长方形盒子、测力计、砝码、线、毛巾
我的猜测：摩擦力的大小由接触面的光滑和重力有关
我是这样做的：1、将长方形盒子的一端用线拴好，栓在测力计的挂钩上2、将砝码4个放入盒子中，在桌面上和毛巾上拉一拉，比一比3、将砝码6个放入盒子中，在桌面上拉一拉，与在桌面上拉4个砝码进行对比观察到的现象：摩擦力的大小由接触面的光滑和重力大小有关
我认为：摩擦力的大小由接触面的光滑和重力大小有关
f疑问：为什么摩擦力的大小由接触面的光滑和重力大小有关
指导老师：
评定等级：
小学科学实验报告单
学校时间实验器材：年（班）级实验名称
___年级___班
实验者
我的猜测：
我是这样做的：
观察到的现象：
我认r