么考虑呢？［生］（学生讨论后回答）电源的电压值应该大于小灯泡的额定电压值不然的
话，灯泡上的电压就可能达不到额定电压［师］同学们还有什么问题吗？如果没有什么问题，就请同学们按照我们刚才
的讨论，调整你的电源电压及电压表的量程，将滑动变阻器的滑片放在变阻器阻值
f最大的位置上注意变阻器阻值最大的位置不是唯一确定的，要根据你连接的接线柱的情况来定大家再仔细检查，调整，确保位置正确
请大家合上开关，并迅速打开，在合上开关的瞬间，一人观察电流表，一人观察电压表，看有什么情况？
［生］我们组电压表指针偏反了，指到了“0”的外侧（左端）［生］我们组电流表指针偏得过了，出了刻度线以外…［师］大家一起来帮助他们分析原因为什么会出现这些现象［生］指针反偏是因为电表的正、负接线柱接反了［生］电流表偏转过激是因为电流表的量程太小了，要改接大量程［师］如果改接大量程还偏转过激怎么办？［生］学生议论然后作答先检查一下他们电路中的滑动变阻器滑片在不在最大位置，如果滑片在最大位置上，那就换一块量程更大的电流表［师］如果没有量程更大的电流表，只能想其他的办法，怎么做？（同学们热烈讨论教师提醒同学们用学过的欧姆定律来想办法）［生］是不是可以适当减小电源的电压因为电阻一定的情况下，电压变小，电流也会变小这样就可以不用换更大量程的电流表了［生］也可以用增大电阻的方法因为电压一定的情况下，电阻增大，电流也会减小教师热情鼓励同学们的精彩表现［师］选择有代表性的两个小组介绍他们设计的操作步骤第一组：合上开关，移动滑动变阻器的触头，使滑动变阻器阻值逐渐减小，电路中电流逐渐增大，小灯泡两端电压逐渐增大测量两组数，最后将滑片移到小灯
f泡两端电压等于其额定电压时的位置，读出电流表示数第二组：合上开关，移动滑动变阻器滑片到小灯泡两端电压等于其额定电压值
的位置，读出电流表的示数然后再调节滑动变阻器滑片，使小灯泡两端电压逐渐降低，测出灯泡两端的电压和对应的电流值，并记录数据
［师］同学们分析一下，两种步骤哪种更合适一些？教师引导学生分析，灯泡两端的额定电压是保证小灯泡正常发光的电压值当高于额定电压值时，根据欧姆定律，流过小灯泡的电流就会比正常发光时的电流值大，这时对小灯泡的使用寿命有很大的影响，严重时会烧坏小灯泡因此从设备安全的角度考虑，测量时要使电压逐次降低，而不是升高［师］要调节滑动变阻器滑r