A．F1增大、F2减小C．F1减小、F2减小B．F1减小、F2增大D．F1增大、F2增大
8粗糙的水平地面上有一只木箱，现用一水平拉力拉木箱匀速前进，则A．拉力与地面对木箱的摩擦力是一对平衡力。B．木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对作用力与反作用力C．木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对平衡力D．木箱对地面的压力与木箱受到的重力是一对平衡力

9．如右图中a、b是两个位于固定斜面上的正方形物块，它们的质量相等．F是沿水平方向作用于a上的外力．已知a、b的接触面，a、b与斜面的接触面都是光滑的．正确的说法是
A．a、b一定沿斜面向上运动B．a对b的作用力方向垂直于ab接触面C．a、b对斜面的正压力相等D．a受到的合力沿水平方向的分力等于b受到的合力沿水平方向的分力
10、如右图所示，质量为m的质点静止地放在半径为R的半球体上，质点与半球体间的动摩擦因数为，质点与球心的连线与水平地面的夹角为，则下列说法正确的是
f

A地面对半球体的摩擦力方向水平向左B质点所受摩擦力大小为mgcosC质点对半球体的压力大小为mgsi
D质点所受摩擦力大小为mgsi

二、实验题（20分）11、（8分）如图甲所示，用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码，探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长长度的关系实验．
①为完成实验，还需要的实验器材有：______．②实验中需要测量的物理量有：_____________________________________________．③图乙是弹簧所受弹力F与弹簧伸长长度x的Fx图线，由此可求出弹簧的劲度系数为Nm．图线不过原点的原因是由于_____________．
12（4分）某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如下图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．
1如果没有操作失误，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是________．2本实验采用的科学方法是________．A．理想实验法C．控制变量法B．等效替代法D．建立物理模型法
13（8分）某实验小组应用如图所示装置“探究加速度与物体受力的关系”，已知小车的质
f量为M，砝码及砝码盘的总质量为m，所使用的打点计时器所接的交流电的频率为50Hz实验步骤如下：A．按图所示安装好实验装置，其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直；B．调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车能沿长木板向下匀速运动；C．挂上砝码盘，接通电源后，再放开小车，打出一条纸带，由纸带求出小车的加速度；D．改变r