《口语交际：听故事，讲故事》教学设计之一
第一单元教学内容教学目标教学重点教学难点默的风格，培养学生倾听与表达的习惯。相关图片、视频、录音、头饰教具准备等教学过程教师活动学生活动教师复备课型讲读课认真倾听《老鼠嫁女》的故事，听后能够复述故事。掌握并运用听故事和讲故事的要领，感受故事诙谐幽2掌握并运用听故事和讲故事的要领，感受故事诙谐幽默的风格，培养学生倾听与表达的习惯。一课时听故事讲故事课题口语交际
1认真倾听《老鼠嫁女》的故事，听后能够复述故事。
f1播放音乐，提问：它们在干什么？
指名回答预设：生1新郎是
2出示图片，猜猜看，太阳，因为太阳最新郎会是谁呢？了不起，能给地球带来温暖！生2我猜新郎是老鼠，因为老鼠3引入标题：小朋友们和新娘是同类。知道的真多！这里有一一、音乐导个故事，听了这个有趣入，激发兴的故事你们就知道新郎趣。到底是谁了，这个故事的名字叫