金石桥镇中心学校2012年工作计划
一、指导思想
坚持以科学发展观统领工作全局，围绕实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010年2020》和《湖南省建设教育强省规划纲要20l0一2020》以提高质量、，促进公平为重点，以解放思想、改革创新为动力，以办人民满意教育为目标，强化内涵发展，不断提高“强队伍、优课堂、精管理、创特色、建文化、铸品牌”的水平；深入推进课程教学改革，全面提高教育教学质量，不断增强学校发展的活力与可持续发展能力，努力提升学校的教育品质。推动金石桥镇教育事业均衡、优质、和谐、特色发展。
二、工作目标
1、继续深入开展创先争优活动，抓好创先争优工作，争创一流业绩，在建设教育强镇的实践中建功立业。2、加强学校领导班子建设和教师思想作风建设，给各学校建设一套“和谐、务实、高效、廉洁、过硬、创新”的领导班子。建立“庸者下，能者上”的校级领导任用机制。引导教师教书育人、敬业爱生、遵纪守法、为人师表。
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f3、要大张旗鼓、旗帜鲜明地抓教育教学质量。并注重全面发展的素质教育，追求领先发展的优质教育，打造内涵发展的品牌教育。彻底改变我镇教育教学质量的落后局面，实现金石桥镇由教育大镇向教育强镇跨越的目标。4、加大全镇中小学教学改革力度，学习推广许市中学、雨山中学教学改革先进经验，以高洲中学为试点，课改全面铺开。推进教育跨越发展，全面提升学生合格率。5、进一步规范课程管理，严格执行国家课程标准和省市课程计划，开齐开足各类课程。特别是抓好综合实践活动课程、地方课程、校本课程的落实与指导。鼓励学校开展第二课堂校本课程，广泛开展基于学生兴趣爱好的课外拓展活动。6、规范办好幼儿教育。积极扶持与规范民办幼儿园发展，大力改善办园条件，切实规范办园行为，加强对幼儿园教育质量的监管与指导，积极为社会提供高水平、特色化的学前教育服务。7、进一步改善我镇薄弱学校办学条件，尽快缩小校际之间的发展差距，努力改变边远学校太“差”镇中心学校太、“挤”的局面。。
8、积极推进全镇师资队伍均衡，继续推行定期服务制度，积极推进校际之间师资均衡配置，逐步解决我镇农村小学教师老龄化、学科结构不合理和区域分布不均衡等矛盾。并为偏远
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f一线教师解决一些工作、学习、生活等方面的实际问题。9、加强和改进学生思想道德建设。坚持把德育放在素质教育首位，加强德育课程建设与管理，加强学生日常行为养成教育、心r