境互动，在有限的展现与培养，师生互动，生生互动，组织互动，环境互动，
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f时间内，每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室中时间内，每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。再没有阴暗冰冷的“死角”课堂上充满着流动的阳光，平等、和谐再没有阴暗冰冷的“死角”课堂上充满着流动的阳光，平等、，与交流共存，发现、挑战与沉思同在。思维的活跃，频动的闪光点，与交流共存，发现、挑战与沉思同在。思维的活跃，频动的闪光点，让学生成为课堂上真正的主人。让学生成为课堂上真正的主人。3、为学校增光添彩我们的工作虽然是辛苦的，100。我们的工作虽然是辛苦的，但我们的奉献精神却是100。本学期我们教研组除了完成教育教学工作以外，期我们教研组除了完成教育教学工作以外，还积极参加学校组织的各项活动并能协助学校领导做好各项比赛。项活动并能协助学校领导做好各项比赛。动并能协助学校领导做好各项比赛例如我校举办的第二届小学例如我校举办的第二届小学生冬季运动，大课间等为了学校的整体工作的正常运转，每位教师生冬季运动，大课间等。为了学校的整体工作的正常运转，每位教师都能任劳任怨，努力完成任务。我们组的两位老师参加了健美操比赛、都能任劳任怨，努力完成任务。我们组的两位老师参加了健美操比赛、参加了健美操比赛敬老师指导了跳绳比赛，并取得了很好的成绩，为我们组争了光，敬老师指导了跳绳比赛，并取得了很好的成绩，为我们组争了光，为了跳绳比赛学校添了彩。学校添了彩。当然，在整个教研活动中也有不足之处，体现在以下几个方面：当然，在整个教研活动中也有不足之处，体现在以下几个方面：1、教研活动开展得不够扎实，我们组安排了周四下午为教研活教研活动开展得不够扎实，我们组安排了周四下午为教研活动时间，但由于我们教研组人多，所任教的也各不相同，动时间，但由于我们教研组人多，所任教的也各不相同，交流起来也很困难。部分老教师能来参加就很不错了，交流也只是流于形式。很困难。部分老教师能来参加就很不错了，交流也只是流于形式。力争以后再教研方面再下大力度。力争以后再教研方面再下大力度。下大力度2、我们教研组的教师担当的学科的时间都比较短，缺乏教研经我们教研组的教师担当的学科的时间都比较短，教研组的教师担当的学科的时间都比较短验和专业的理论指导，眼界不够开阔，思路狭窄，造成看法不够全面，验和专业的理论指导，r