故事演讲：
如果在你的班主任工作中忽略了家长这力量，你永远是一条腿走路。这句话道出了在班级教育中，家长也是不可忽视的资源。你是如何巧妙、合理的借助家长力量，达到家校携手助学生成长的呢？请讲述
三、模拟情景题：
有人说：“教师是人类灵魂的工程师。”“教师是辛勤的园丁。”也有人说：“教师是太平洋的警察管得宽。”“教师是‘毁人不倦’者。”（1）你认为这两种说法反映了班主任工作中的什么问题？（2）为什么人们会得出如此迥异的结论？
评委提问
有人说班主任要修炼一颗“慈悲”之心，对于这种说法你是怎么理解的？
班主任基本功比赛试题（初中组）
一、主题班会方案设计
“中国梦”是一个美丽的大梦，它是由我们普通人的一个个小梦组成。激发中学生的梦想，对于他们的成长特别有益。请以“中国梦我的梦”为主题，设计一节班会课。
二、教育故事演讲
f教学相长，指教师和学生在“教”和“学”两方面互相影响，互相促进，共同得到提高。在你和学生共同学习、共同活动的过程中一定也有属于你的“教学相长”的故事吧。请以“教学相长”为话题，结合自己的切身感受，讲一段你印象深刻的相关经历。
三、模拟情景题
期中考试语文学科开考前，班主任发现班长将一张纸条卷进笔筒偷偷带进了考场，这让一向信任他的班主任大为恼火。班主任正想对他狠狠训斥一通，可当他用严厉的目光看着班长时，他看到了班长红着的脸，悄悄撕掉纸条，还有向他投来的后悔和害怕的目光。如果你发现您深为信赖并且成绩优异的学生竟然出现此类不诚实的行为，你会怎么处理？
评委提问：
你觉得考试作弊这种现象，和哪些原因有关？谈谈你对培养学生诚信品质的认识？
班主任基本功比赛试题（高中组）
一、主题班会方案设计
请以“沟通和谐”作为主题，设计一节主题班会方案。要求：1、写出实施方案的年级。
2、设计的方案要反映出设计目的意义、准备过程、实施过程等，其他不限。3、字数不超过2500字
二、教育故事演讲
拥抱社会传递爱心我和学生的一次志愿服务
三、模拟情景题
晨读课上，班主任老师正巡视同学们的读书情况。突然，教室门被推开，一位学生母亲面带愠色，跟班主任诉说她孩子在家的种种不是。教室的读书声渐渐低下来，几十双眼睛都投向那一位低着头的男同学。突然，这位学生腾地站起，推开学桌，冲出教室。如果你是班主任，此刻，你该怎么做？
评委提问
你认为高中生在校可以用手机吗？说说理由。
2013年丹阳市中小学班主任基本功竞赛笔试题
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