织形式；（3）进程安排；（4）安全措施；（5）宣传方案。2实施程序：（1）项目申报阶段2筹备部署阶段3调查选点阶段4组队动员阶段5项目实施阶段6总结表彰阶段三、在指导你的学生撰写社会实践策划方案时，需要把握哪几个要素？答：确定主题、选择材料、拟定提纲、撰写报告。四、谈谈你对助人自助的心理健康教育理念的认识答五、学生辅导员在心理健康教育方面可以做哪些工作？（加强和改进大学生心理健康教育、做好心理咨询工作的主要任务是）答：1宣传普及心理健康知识，帮助大学生认识健康心理对成长成才的重要意义。2介绍增进心理健康的方法和途径，帮助大学生培养良好的
f心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，有效开发心理潜能，培养创新精神。3解析心理现象，帮助大学生了解常见心理问题产生的主要原因及其表现，以科学的态度对待心理问题。4传授心理调适方法，帮助大学生消除心理困惑，增强克服困难、承受挫折的能力，珍爱生命、关心集体，悦纳自己、善待他人。六、辅导员应如何把思想教育工作和心理健康教育有机结合起来？答：1要把心理健康教育融入到思想政治教育之中，开展
深入细致的思想教育活动，做到“一把钥匙开一把锁”，化解矛盾，润物无声。要组织并引导大学生参加丰富多彩、形式多样的校园文化和社会实践活动，陶冶大学生高尚情操，促进其全面发展。通过各种活动，加强大学生思想、感情上的交流与沟通，努力营造有利于大学生健康成长的良好氛围。2充分发挥课堂教学在大学生心理健康教育中的重要作用。高校要普及大学生心理健康教育，发挥哲学社会科学特别是思想政治理论课中相关课程教学对提高大学生心理素质的重要作用。要结合实际，有针对性地开设相关选修课程。要不断丰富心理健康教学内容，改进教学方法，通过案例教学、体验活动、行为训练等形式提高课堂教学效果。七、在危机案例处理时，辅导员应该做些什么？
f答：1第一时间赶到现场；2现场勘查维护疏散；3紧急报告上级部门；4送往医院实施抢救；5立即通知学生家长；624小时全程监护。7办理住院手续协助警方调查记录受伤情况。8继续照顾受伤学生，与家长进一步沟通。八、加强和改进大学生心理健康教育的总体要求？答：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，遵循思想政治教育和大学生心理发展规律，开展心理健康教育，做好心理咨询工作，提高心理调节能力，培养良好心理品质，促进大学生思想r