儿活动。6关注个别，随时清点幼儿人数。7及时为幼儿擦汗，增减衣物，查看幼儿鞋带松紧情况。8户外归来后为幼儿整理衣物。流程：户外活动前准备（器械、毛巾、手纸）→盥洗→穿外衣→整队清点人数→有序到户外→场地、设施安全检查→安全教育→间操→活动性游戏→大型玩具→集合、清点人数→整理入班→盥洗。
f五、盥洗目标1能用正确的方法盥洗。2用小水流洗手，节约用水。3能按秩序等待洗手、洗脸。幼儿活动要求1分组去盥洗室洗手。2会挽袖子，用六步洗手法洗手，洗手后把水甩到水池内。3不在盥洗室打闹。4用小水流洗手，保持地面、衣服干爽。5洗手后，用自己的毛巾擦干手。6随时保证手、脸清洁。教师工作要求1托、小班教师要指导幼儿辨认自己的毛巾标志。2组织幼儿有序盥洗。3指导幼儿正确盥洗。运用儿歌、图片形象的记住洗手方法。4可以在地面上贴标记（圆点或脚印），以便幼儿有序洗手。5创设卫生间文化环境。保育员工作要求1提前准备好毛巾、肥皂（洗手液）等。2对盥洗溅湿衣服的幼儿，要及时晾干或换洗。3地面有水要及时擦干，以免幼儿滑倒。
f六、入厕目标1能主动根据自己需求提出入厕请求。2正确使用卫生纸，便后整理好衣物。幼儿活动要求1逐渐学会能自理大小便。2解便时不弄湿自己和同伴的衣裤，便后会整理服装。3便后会用手纸自前向后擦净屁股，并用肥皂（洗手液）流水洗手。4不在厕所逗留。5大、小便有异常情况能主动告诉教师和保育员。教师工作要求1指导幼儿正确使用卫生纸，提醒或帮助幼儿整理好衣裤，便后洗手。2观察幼儿大便情况，有异常应及时与家长联系并做好记录。3不限制幼儿入厕次数。4提醒容易遗尿的幼儿大小便。保育员工作要求1准备好香皂（洗手液），督促幼儿便后流水洗手。2照顾幼儿解便，一般情况下，要求幼儿自理大小便，在出现异常情况时及时报告老师，对个别自理有困难的幼儿，保育员应加以协助。3准备好卫生纸，方便幼儿随时取用。4及时为遗尿的幼儿更换和清洗衣、裤。5保持厕所清洁通风，随时清洗、消毒，做到清洁、无异味。
f七、喝水目标1能根据自己的需要主动喝水。2正确喝水，不浪费水，保证饮水量。幼儿活动要求1用自己杯子喝水，喝水时不说笑、不边走边喝。2不浪费水，水杯用后放回原处。3剧烈运动后不马上喝水，稍事休息后再喝水；饭前、饭后半小时少饮水。教师工作要求1上下午班教师各组织一次集体饮水，允许并提醒幼儿随时喝水。2观察幼儿饮水量，保证r