人教版小学三年级下册语文期末综合检测试题
一、能读准拼音，正确写出词语吗？试试看。（8分）
guà
gàiyuá
gù
jiǎ
cái
bēicǎ



zhà
lá

dī
gzhǔ


fá
zhí


qí
bùzìjī

（
）（）（
）（
）
二、给带点的字选择正确读音6分濒．临（bī
pí
）唾．沫tuòtù
嫉．妒jìjí霎．时shàchà
弓弦．（xiá
xuá
）否．则（fǒufǎo）
三、用你的慧眼来识别这些形近字，并给它组词吧！（5分）
继狠异（）蹈（）悔
（）
断狼
导（）踏（
）诲
（）
四、请你照样子写词语。（10分）
1、动静、得失
、
、
、
2、栩栩如生3、南．辕北．辙
、
、
、
、
、
小学三年级语文期末试题共6页（第1页）
f五、谁的背诵最棒呢？通过填空验证一下吧！（8分）
1、日日行，不怕千万里
。
2、
，报得三春晖。
3、
，鸟笼里飞不出雄鹰。
4、海上生明月，
。
5、八仙过海
。
6、胜日寻芳泗水滨，
。
7、描写春季和夏季美丽景色的古诗句也有很多，出去郊游时，你
会想到哪些诗句，请选几句写下来。（2分）
六、按要求改写句子。（6分）1、例：蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
2、例：这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？这是我最喜欢的那本书。
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f3、小伙伴们称赞我制作的贺年卡。（改为“被”字句）
七、修改病句。（6分）1、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。
2、我们班通过并讨论了新的《班级公约》。
3、课堂上，专心致志的听讲。
八、阅读（15分）
（一）课内阅读，回答问题。（6分）
翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一
动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，
还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，
叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在
荡漾。
1、填空。（2分）
这两个自然段具体描写翠鸟（
）的事，说明翠鸟
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f（
）的特点。
2、用“”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。
（１分）
3、从文中找出下列词语的近义词。（2分）
等候（
）
锋利（）
４、仔细读一读划“”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼
睛（
）。（１分）
二课外r