程基本一致。顺叙的使用最为广泛。（2）倒叙。倒叙就是将事情的结局或某个最重要或最突出的片断提到前面叙述，然后依“自然时序”进行叙述。倒叙并不是由“尾”至“头”的整个的逆叙，而是局部的“倒插”。一般说来，情节曲折、复杂的事情才须倒叙，如果中心明确，材料简单，事情发生的时间较短，就不必用倒叙。补充（文章）情节，丰富人物性格。（3）插叙。插叙就是在叙述中心事件过程中，插入一些与主要情节有关的内容，然后再接叙原来的事情。插入的内容为了对主要情节起补充、衬托的作用，使中心思想更加鲜明，吸引读者的兴趣，留下悬念（4）补叙。文章有时根据内容的需要，要对前面所写的人或事作一些简短的补充交待，这种写
f法通常叫补叙。补叙和插叙虽然都是对主要情节的补充和交待，但它们也有不同。补叙大都无情节，前后不必有什么过渡的话。（5）总叙和分叙。总叙，即总的轮廓性的叙述，它常用在人物或事件的具体叙述之前，先作一个概括性的介绍，给人一个整体印象。分叙，是在总叙之后对若干人物或事件的并列叙述手法，它可以使叙述条理分明、层次清楚。四、记叙文的人称：①第一人称：亲切感、真实感、心理描写②第二人称：比较亲切（不容易考到）③第三人称：客观冷静地叙事，较少心里描写五、对记叙文阅读的考查，重点在以下几个方面：①理解文章的总体思路，弄清结构层次；②理解文章各段之间的关系、顺序，进一步整体把握文章；③概括各段、各层的大意，文章的中心内容；④感受作者所表达的思想感情。

七、写作手法（三种文体都有的）：象征、悬念、铺垫、衬托、对比、夸张、正侧面描写、先抑后扬、照应、以小见大……★象征：具体物来体现某种品质精神★以小见大：通过细微的事情表现……（文章主题、中心或是其它的东西）★对比：不是修辞手法的一两句的对比（典型的例子：《变色龙》）★衬托：一般是自然环境衬托人物（主要人物衬托次要人物或是次要人物衬托主要人物）八、结构：照应：使文章结构严谨过渡：承上启下
阅读下文，完成文后各题。燕子席慕容初中的时候，学会了那一首《送别》的歌，常常唱：长亭外，古道边，芳草碧连天有一个下午，父亲忽然叫住我，要我从头再唱一遍。很少被父亲这样注意过的我，心里觉得很兴奋，赶快再从头来好好地唱一次：长亭外，古道边刚开了头，就被父亲打断了，他问我：“怎么是长亭外？怎么不是长城外呢？我一直以为是长城外啊！”我把音乐课本拿r