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符合(

2、教师有没有体罚或变相体罚、辱骂学生、歧视差生、令学生身心受损的现象。
有(

没有(

3、你对教师给学生布置的家庭作业份量是否满意。
满意(

不满意(

4、你对教师给学生作业的批改是否满意。
满意(

不满意(

f5、教师是否有举办有偿家教或违规补课现象。
有(

没有(

6、教师有无不按时上课、拖堂或随意调课、旷课现象。
有(

没有(

7、教师上课有无接打手机现象?
有(

没有(

8、教师是否有乱买资料、乱收费现象?
有(

没有(

9、你对教师尊重学生人格,保护学生安全方面的工作满意还是不满意?
满意(

不满意(

10、你对我校教师的课堂教学管理、教学方法、培养学生学习兴趣等方面的做法满意吗?
满意(

不满意(

附:(一)您对我校加强师德建设方面有何建议?
(二)您对孩子所在班级的管理方面还有那些好的建议?或困惑?
大连市第三十五中学2009年10月
组教师姓




f名:


1教育思想端正,举止文明,作风
正派。
2注意培养学生良好的行为习惯。
问3关心爱护学生,鼓励学生。做到不侮辱、体罚或变相体罚学生。
4尊重体谅家长,经常与家长平等
交流。卷5不以教师权利让家长不自愿的
送礼、补课,或私下进行有偿补课。
6尊重学生的人格,公平对待每一
细个学生,关心帮助学困生。7认真上课、认真批改作业、认真
辅导学生学习情况。
8课前充分备课。熟知新课程理则念。熟知本学科大纲
9教育教学能力、教学水平情况。
10课堂上以学生为主体,能传授
方法、规律。相信学生。
教师自查问卷(师德师风)
良好合格较差
极差
备注
大连市第三十五中学2009年10月
学生调查问卷(师德师风)
亲爱的同学们:你好!
为了全面了解我校教师师德师风建设情况,现制定师德师风调查问卷,请同学们在下面几项内容相应的()里如实打上“∨”
1
教师对你的生活、学习是否关心?
f(
)关心

)一般

)不关心
2
教师是否能平等的对待每一位学生?

)是

)否
3
教师批评学生的语言是否文明?

)是

)否
4
教师是否会讽刺挖苦学生?

)是

)否
5
教师的形象(言行、举止、着装)是否得体?

)是

)否
6
教师是否会在上课时打电话或接电话或抽烟?

)会

)偶尔

)不会
7
教师是否存在体罚或变相体罚学生的现象?

)存在(
)不存在
8
教师是否存在不备课或备课不充分上课的现r
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