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制作：【学习目标】（1）熟练掌握下列词汇：
ewspaperusesoupwashmoviejust（2）熟练掌握下列短语：talko
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ewspaperusethecomputerwashclotheseatoutdohomework（3）掌握下列句型：Whatareyoudoi
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A1a2c审核：英语组使用时间：48
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ces图片教学法是呈现新知识最简单有效的方法之一，学生通过图片，能更加直观的理解新单词的含义。三．合作探究探究1Worko
1aMatchthewordswiththeactivities通过1a的练习，使学生进一步学会运用新单词。和学生一起谈论图片，目的在于引导学生学会使用现在进行时的基本句型。探究2Worko
1b在听对话的过程中抓住关键词汇，由于前面已做了一些训练，因此学生听起来比较容易，让他们都有一次成功的喜悦和感受，这样可以增强他们的学习自信心。探究3Drill第一轮应提问成绩较好的学生，第二轮提问成绩较差的学生，使不同层次学生初步掌握目标语言。探究4Worko
1cPairwork探究5Worko
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2c四．点拨总结现在进行时的基本结构是：主语______________其它。现在分词的构成：1直接在动词后加i
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（4）用现在进行时态表述正在发生的事情，图片配对，听力，角色扮演（5）通过对本单元的学习活动，能培养培养学生学习英语的强烈兴趣，善于发现生活中正在发生的事情，积极思考，乐于助人，乐于参加各种活动，培养学生团结合作的精神。【教学重难点】重点：1词汇、词组搭配和现在进行时的用法。能用现在进行时的各种形式进行准确的描述和表达正在发生的动作。2能掌握现在进行时态及一些表示具体动作的词组搭配如doi
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er等难点：现在进行时中现在分词的结构及读音，能在交际中准确地运用现在进行时来描述或表达正在进行的动作。一．预习导航翻译1看电视_____________2洗餐具______________3通过电话交谈____________4做汤_______________5看报纸纸______________6使用电脑_______________写出下列动词的现在分词。1．watch5．liste
二情景导入1Showthepicturesa
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