知不知道，学校的同学听说我给您照相失败，都非常失望，遗憾。都埋怨我做事马虎呢！我可是惭愧得一个晚上都没睡好觉呢！呵呵，我就知道你会这样。高尔基一边抚摸着小男孩的头一边说：今天，我让你多照几张相，送你一些书，拿回去给他们看。太好了！太好了！小男孩高兴得蹦起来。本课的难点在于要求从对话中把握人物心理。让学生实实在在的体会人物的心理活动，才会在续写中实实在在地运用这种写法。续写故事是想象力、表达力、写作能力的综合体现。我在这堂课中应该说是比较好的创设情境，激发了学生的想象力和表达力。使他们产生了想说想写，还写得比较好的愿望。希望这篇《小摄影师》教学反思能给大家带来帮
fr