奏感。3、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。
顺序
教学内容
场地
教师活动
学生活动
数时强
f一、课堂常规：
组织：
1、教师语言要清1、学生站成四列
1、体委整队、师生问
晰。
横队。
1
好、报告人数、检查×××××2、教师讲解课堂2、学生认真听队
准服装。
×××××
要求和任务。
列的要求。
备2、宣布课的内容和任×××××3、教师讲解徒手3、师生一同练1
部务。
×××××
操的动作和要
习。
10小
分二、准备活动：
◎
求。
4、动作一致，精2
1、队列练习
四列横队，体4、师生一同练
神饱满。
2、小型徒手操
操队型
习。
1
3、专项准备活动
一、第八套广播体操
1、教师讲解动作1、学生认真听动
（1－8）节：
要求和方法。
作要领和方法
（全套练习）
2、教师做完整的
学生练习。
正确的示范。2、分组练习。3
重点：各节的动作要
3、教师个别指3、动作一致，精－
领及要求。
导。
神饱满。
418中
4、找好学生做表
演。
基难点：动作的准确性
1、教师讲解游戏
本和优美大方。
的方法和规1、学生认真听游
部二、游戏
则。
戏的方法和规
分（春种秋收）
2、教师做正确的
则。
2
规则：
示范。
2、学生练习。－10中
1、必须按教师的要求
3、教师正确评定3、分组比赛。3
去做，击掌后第二个
胜负。
人才能起跑。
2、交换物必须放在圈
内，如，滚出圈外要
拾回来放好在继续
跑。
结一、放松
束部二、小结
三、下课分
1、教师总结本次课1、认真听讲情绪
的情况。
饱满。
2、下课。
2、下课。
12小
时间第三周第2节
课型
内容1、队列：向左转、向右转、向后转；2、复习，广播操；
教学目标
1、通过本次课的学习，使学生学会简单的原地转法的队列方法。2、培养学生身体的良好的姿态，以及行动迅速和听从指挥的能力。3、培养学生对工作认真负责的精神，发展良好的身体姿态。
顺序教学内容
场地
教师活动
学生活动
一课时数时强
f一、课堂常规：
组织：
1、体委整队、师生问
1、教师语言要1、学生站四列横
好、报告人数、检查服
清晰。
队。
1
装。
××××××
2、宣布课的内容和任××××××2、教师讲解课2、学生认真听
务。
××××××堂要求和任务。讲，注意关查。
准二、准备活动：
××××××3、讲解队列练3、听从指挥注意110小
备1、队列：立正、稍息、
◎
习的要求。
力集中。
部集合、解散。
同上队列4、师生一同练4、学生充分活动
分2、广播操。
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