原创承诺书
我承诺所呈交的毕业论文是本人在老师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我查证，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。若本论文及资料与以上承诺内容不符，本人愿意承担一切责任。
毕业论文作者签名：_________日期：年月日
f目录
摘要
………………………………………………………………………………………I
Abstract……………………………………………………………………………………Ⅱ
引言导言绪论………………………………………………………………………………Ⅲ
一、学困生的含义和界定……………………………………………………………………1
（一）学困生的定义………………………………………………………………………1
（一）学困生的类型………………………………………………………………………2
二学困生的状况………………………………………………………………………2
二、学困生的特点……………………………………………………………………………3
（一）学困生对学习成绩满意度低，人数随着年级的增高而增加……………………3
（二）学困生的作业时间长，口头表达能力明显低于优秀生…………………………3
（三）学困生的自信心、意志品质、孤独感和焦虑程度与优生差异大………………4
（四）学困生人际关系比较紧张，社会群体性特征明显………………………………4
三、学生学习困难的主要因素………………………………………………………………4
一主观因素……………………………………………………………………………4
二家庭因素……………………………………………………………………………4
三社会因素……………………………………………………………………………4
四、学困生的教育……………………………………………………………………………5
（一）教育中的潜移默化………………………………………………………………5
（二）树立群体中的自信………………………………………………………………5
（三）在教学中对学困生的特别照顾…………………………………………………5
（四）作业设计与评判教育
1．真实个案一………………………………………………………………………6
2．真实个案二………………………………………………………………………7
五、教育总结………………………………………………………………………………7
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