明12、设计小结（设计体会、本次计的优缺点及改进意见等）13、参考资料（资料的编号，作者，书名，出版单位和出版年、月）三、进度安排5月14日电动机的选择和传动系统计算、带传动的设计计算5月15日齿轮传动的设计计算、低速轴的设计5月16日低速轴的校核、高速轴的设计、轴承的选择、联轴器的选择5月17日轴承的校核、普通平键的选择及校核、箱体的结构设计、润滑材料、润滑方式和密封型式的选择5月18日至22日画减速器装配图5月23日画零件图5月24日整理、装订计算说明书5月25日答辩四、基本要求课程设计教学的基本要求是：1．能从机器功能要求出发，分析设计方案，合理地选择电动机、传动机构和零件。2．能根据机器的工作状况分析和计算作用在零件上的载荷，合理选择零件材料，正确计算零件工作能力和确定零件主要参数及尺寸。3．能考虑制造工艺、安装与调整、使用与维护、经济性和安全性等问题，对零件进行结构设计。4能完整、正确地绘制图样，以表达设计结果，图样要求符合国家制图标准，尺寸及公差标注完整、正确，技术要求合理、全面。5在客观条件允许的情况下，初步掌握使用计算机进行设计计算和使用计算机绘制装配图、零件图的方法。6全部设计工作要求各自独立完成。机电基础教学部201254
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