2010高考政治预测试题漫画类试题
【猜题理由】漫画题在历年高考文综试题中都非常活跃，且往往是该年度较难试题之一，是考生应考的“软肋”。另外漫画承载的信息量非常大，在考察考生提取“有效信息”方面具有其它类型试题不可比拟的优势。预测，2010年高考漫画类试题会持续得到命题人关注。
【解题技法】要解题，先审题。一审题干。题干一般由漫画、漫画标题、说明性文字、选择要求等部分组成。审题干应该是对以上部分内容的分别审读和全面综合审读。特别要注意题干中的选择要求，选择要求不同，对题肢的取舍标准就不同。审题干就是要看懂漫画。
首先，要仔细体会、认真看透看懂漫画中的各个事物及其相互联系，重点把握各个事物的表面特征、人物的神态形象、反映的社会现实以及作者的创作意图。
其次，要读懂漫画中的说明性文字。漫画中的说明性文字言简意赅，是漫画的点睛之笔，是准确理解漫画的窗口、眼睛、关键点和切入点。漫画中的说明性文字对解读漫画起着提示、引导、补充、说明、深化的作用，特别是标示漫画名称的文字更是对漫画意图和主旨的直接点化和揭示。
第三，明确选择要求。题干中的选择要求非常重要，选择要求不同，对题肢的取舍标准就不同。一般来说，题干中的选择要求包括以下几种情况：“漫画表明”、“漫画说明”、“漫画中的某一事物表明”、“漫画能反映的道理是”、“漫画不能反映的道理是”、“从哲学角度看漫画”、“从政治学经济学角度看漫画”、“漫画体现的哲学道理”、“漫画体现的经济学政治学道理、“漫画体现的哲学原理”等情况，由于用语不同，表达的意思就不同甚至截然相反。
经典回顾【例1】（全国高考题）（1）读漫画图151，假如考生真的将高考成功的希望寄托于”大脑灵，从哲学上看．他主要错在（）
fA不调查研究，对”大脑灵”缺少了解B急于求成．不注重量的
积累
C主次颠倒，不懂得抓主要矛盾
D主观主义理论脱离实际
（2）假如漫画中的”有了大脑灵高考一准行”是一则误导考生的广
告．从哲学上看．它主要错在（）
A夸大其词，不实事求是
B急于求成，不注重量的积累
C强调客观．不重视主观的努力D主次颠倒，不懂得抓主要矛盾
【例2】读漫画图152”弯与直”：青蛙与飞鸟的结论差异启示我们
（）
A实践是认识的目的
B理性认识依赖于感性认识
C认识受具体时空的限制
D认识受主体价值取向的制约
【例3】这幅漫画是在批评卖辣椒者
fA片面地看问题C没有从本质上看问题
B没有抓住主要r