精诚凝聚_成就梦想
江苏省连云港市赣榆县海头高级中学2014高中政治《第一课文化与社会》学案新人教版必修3
【高考考点】1．文化的内涵与形式2．文化与经济、政治的关系（完整表述）3．文化在综合国力竞争中的地位和作用（概括出主干）
【学习过程】一、精华回放复述社会存在与社会意识的辩证关系。二、合作自学：（我们是学习的主人，虚心求教，善于质疑，学会交流，懂得分享）
1．有人认为：文化就是音乐、戏剧等艺术，你同意吗？你是如何理解文化的内涵的？
2．试列举文化的形式是多样的。如何理解文化的社会作用？
3．经济、政治和文化之间的关系如何？（试举例说明）
4．如何理解文化在综合国力竞争中的地位和作用？
三、质疑解惑简要列出组内自学的疑点，在黑板列出或告诉老师。四、互动探究
1．下列属于文化现象的是（
）
①西双版纳的植物王国②张家界、九寨沟的自然风光③敦煌莫高窟的飞天壁画
④大汶口文化遗址⑤宗教活动、宗教教义和宗教建筑⑥克隆技术
⑦伦理道德观念
⑧生产资料所有制和分配制度⑨乡镇企业⑩军队、警察、法庭、监狱等国家统治机器
2．辨析：经济决定文化，文化促进经济发展
五、精彩展示对照考点展示你掌握较好的主干知识
六、迁移运用
1．当我们站在长城脚下时，感受到的是伟大的“长城精神”和中华民族浓厚的文化底蕴。对这句话的理解，
下列说法正确的是
A．文化就是人类的全部精神活动
B．物质活动和精神活动是分开的，两者互不影响
C．精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体D文化就是人类创造的产品
■点亮心灯v照亮人生■
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2．一卷书香，一杯茶香，茶和书安静地交汇，构成了一幅温馨的图画，给人以从容淡定之感。这说明人的文
化素养：
A．是与生俱来的
B．要通过对生活的体验来培养
C．是由人的价值观念决定的
D．取决于人们的生活方式
3台湾果农为提高水果附加值，把冰激凌灌入柿饼中，使之具有双重口味，并将其取名为“你柿我的冰激凌”。
由于加入了文化元素，该商品推向市场后受到消费者热捧。这体现了：
A．文化与经济相互交融
B．文化创新决定社会实践的发展
C．文化总能推动经济的发展
D．文化发展要以经济发展为基础
4发达国家借助跨国公司向世界各国输出产品、以产品为载体的文化和r