2017幼儿园消防演练方案【一】为进一步加强公共安全教育，初步培养幼儿公共安全意识，提高
全体师生在公共突发事件中的自救自护的应变能力，结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况，在全园开展一次疏散演练及消防演练，全面推动我园全体师生安全教育活动的深入开展。
一、演练的时间、参加人数二、演练领导小组及应急小组成员1、现场指挥2、班级组织指挥：各班老师3、摄影三、准备工作：准备警报声，师生事先熟悉园内通道，下楼梯方法、顺序、路线。四、疏散集中地：操场五、幼儿逃生路线：总的疏散原则是一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的原则。听见演练警报后，任课教师应立即停止教学活动，与配班教师一起，把班级大略分成两组，由班主任、配班教师各带一组，要求幼儿不得携带任何个人物品，从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置。班主任断后，确保不丢下任何一六、演练过程1、警报声起
f2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。要求：
3、集中到指定位置，清点人数、排好队。4、演练结束，各班组织幼儿有序地回到教室。七、演练前的安全教育1、在从教室疏散出来时，幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼。2、下楼时要保持安静。3、下楼时，手应尽可能扶住栏杆或墙壁。4、任何人不得故意乱挤、超前等，特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。八、对易发事故的估计和应急措施主要防止在下楼过程中，发生幼儿拥挤而踩踏事故。采取的措施是：1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话，并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。2、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救，先由保健医生进行处理，如果保健医生在判断无法处理的情况下，及时送往医院检查治疗。
2017幼儿园消防演练方案【二】
f为了进一步提高师幼消防安全意识，增强全员防火自救、逃生能力，我园结合“11。9”消防宣传活动，制定楼道安全疏通消防演习方案如下：
一、演习时间、参加人数二、演习领导小组及应急小组成员三、准备工作1、准备警报声。2、各班教师组成三人班组教师保育员教师：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育。3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺序、路线。4、幼儿园楼道安全疏散示意图。四、疏散原则1、一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后2、听见演习警报后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师、保育员一起，集中幼儿，清点人数。五、r