高二（2）班工作计划
一、指导思想
以教学为中心，全面发展学生素质以“对每个学生负责，助每个学生成功”为教育宗旨，扎扎实实地搞好教育教学和班级管理工作，全面提高班级各项工作的质量和管理水平。
二、教育教学
一教育工作德育是教育的基础，是设计教育的平台。教育是一种唤醒，将生命感、价值感“唤醒”。教育造就的学生应该是行为规范、心灵自由、感情丰富、思想充实、胸襟开阔的现代人，应该是能够为自己负责、为他人、社会、国家负责的现代公民。工作重点：1、班级管理理念：“管理就是沟通，管理就是服务，管理就是引领”，以人性化管理，促个性化发展。2、形成合力，统一意志一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生，为了学生是教师一切工作的出发点和落脚点。3、加强学生心理辅导和疏导，排除干扰因素，使学生有良好的心态，以平常心面对学习和生活。4、加强常规管理，严格控制严重违纪现象。5、抓好学生的学习管理，加强早晚自习管理，营造良好的学习氛围，提高学习效率和学习成绩。二教学工作工作重点：1、坚持以教学为中心，转变教育观念，细化教学常规管理，狠抓教学质量增长点，进一步提高班级学生的整体素质。2、加强班级尖子生队伍的建设，注重促尖保优。3、加强后进生队伍的建设，让一批具有潜力的学生能迅速地显露出来，成为班级的强有力的后备军4、抓好学生的学习常规管理，努力提高自习课质量，为班级的整体文化素质的提高作保证
f三、具体要求：
1、转变教育观念，教学以学生为中心，以学会学习为目的，以学生全面发展为目标，树立“以学为本”的思想，让教育适合学生。2、教师是学生心理健康的维护者、学生学习的促进者和伙伴，也是教给学生做人准则，送给学生求知钥匙，引导学生增强能力的导师。因此，要全面关心学生成长，德智体一起抓关心全体学生，优中差一起抓提高学生素质，智力因素和非智力因素一起抓改进教学方法，教与学一起抓注重多方面协调一致，课内课外、校内校外一起抓。3、懂得“个人的力量是渺小的，集体的力量无坚不摧。单兵作战必败，团队冲锋致胜。”的道理，树立“一盘棋，打总体战”的思想。4、教师的失误生产的不是一个废品，而是影响一个人的一生。树立“以学生的终身发展为本，以学生的终身幸福为本。”的大教育观。5、注意调动各个方面的教育因素班主任力争做到：不间断与学生尤其是贫困生和差生及的家长的联系，进行沟通和交流，及时把握这些学生的思想动向注r