为，并加以辨析，引导我们承担一个公民的社会义务，关注社会。请欣赏小品《都是毛病惹的祸》甲：从这个小品中不难看出在小刚的身上存在许多坏习惯，因此，请同学们把这些不良习惯指出来（请23位学生说）乙：请同学们拿出一张纸，把在平时生活中所看到的一些不文明现象写出来，并且读一读，然后装进道德垃圾箱。丙：在刚才寻找、丢弃道德垃圾的过程中，我们看到当同学们脸上浮现了难得一见的轻松神情。相信通过我们这一次活动，我们身边的道德垃圾会越来越少。丁：因为恶习一旦养成了，就会如影随形，很难摆脱。不管你多么善于伪装，习惯却怎么也藏不住自己的尾巴。屏幕展示有这样一首诗：丢失一个钉子，坏了一个蹄铁：坏了一个蹄铁，折了一匹战马：折了一匹战马，伤了一位骑士：伤了一位骑士，输了一场战斗：输了一场战斗，亡了一个国家。丁：这首诗里寓意着一个宏大的哲理，那就是：要想成功必须从小事做起，而良好习惯的养成也是这样。唯有从小事做起，才能养成良好的习惯，而良好的习惯会让我们受益一生。丙：然而在平时的生活中，我们每个人还是会有自己的烦恼，这是我们无法回避的问题，下面进行：合：系列活动之二、倾诉我的烦恼丁：我们的许多烦恼与生活环境中他人的不道德行为有很大关系。请欣赏陈兆琪和陈毓扬的相声。丙、丁：感谢两位同学的精彩表演，相信从节目中，我们一定能有所感悟。现在让我们来看看生活中有哪些优秀的习惯。请大家齐声朗读。好习惯一：安全活动笑哈哈好习惯二：认真学习顶呱呱好习惯三：文明有礼人人夸好习惯四：同学友爱互帮助好习惯五：国旗领巾我爱护好习惯六：诚实守信好事多好习惯七：爱护环境做卫士好习惯八：节约能源做标兵丁：现在大家对优秀习惯已经有了一个比较全面的认识，那么让我们进行系列活动之三：好习惯大家练丙：是啊，印度有一段哲理性很强的民间谚语：有什么样的行为反复体验，就有什么样的习惯养成；养成了什么样的行为习惯，就会形成什么样的习性；形成了什么样的习性，也就决定了你什么样的人生。
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f丁：说的好，下面请现场的同学们来做一个小小的游戏（1）两掌相对，十指交叉。注意观察大拇指的位置。看一看你左手大拇指在上，还是你的右手的大拇指在上？（2）现在请大家刻意改变，反过来交叉，即刚才在上的拇指改在下，看看是什么感觉？（3）刻意改过来交叉动作，我们不断重复21次。现在什么感觉？是不是习惯了一点？这个游戏告诉我们：习惯可以改变的，只r