一小学2011年学校工作要点
为全面贯彻全市教育工作会议精神，落实教育局2011年工作要求，我校2011年教育教学总体工作思路是：坚持以人为本，营造民主和谐的工作环境；坚持精细制度化管理，提倡求真务实的工作作风；坚持科学发展观，树立学习提高，自我超越的学习风气；以“聚焦课堂，发展教师”为工作目标，以“打造活力课堂，推进轻负优质”的有效课堂教学模式为教学理念；以“读百卷经典，促学生成长”的养成教育为办学特色，不断加强师德师风建设，扎实推进素质教育，全面提高教育教学质量，积极谋求学校的大发展，快发展。主要工作思路及措施：一抓“师德”“师心”，促良好“师风”的形成为进一步加强师德建设，落实新的教师行为规范和教育党委下发的关于禁止“三乱”的有关规定，学校制定了“教师违规行为十不准”，并与全体教师签定了师德承诺书，对重大师德问题依然实行“一票否决”，对失范违纪教师要严肃处理，绝不姑息。政教处将本校优秀教师的感人的教育故事编辑成册，作为班主任培训学习内容而进一步弘扬，以身边的人和事加强教师的自我教育和自律能力。同时通过不定期召开的家长座谈会和每月一次的“家长接待日”来监督和强化师德建设。抓“师心”工程是学校党支部和工会的重要工作。倡导全校教师：快乐高效的工作，轻松健康的生活。学校将通过教师才艺展示和各类趣味活动，让教师把学校真正当成自己事业修身力命的乐园，从而精神饱满，心情愉悦地投身到教育教学工作中去。并通过舆论宣传树正气，促进学校良好师风的形成。二抓“师训”和教科研，促进教师的专业化发展为教师的可持续性发展，不断端正教师的教学行为，加强教师校本培训，认真开展教科研活动。本学期着力抓以下四项工作：1开展案例式“有效课堂”建设（有效设计，有效提问，有效评价，有效练习，有效作业，有效交流和有效反思等）小课题研究和专项培训，以练促训，以赛促训，为有效课堂建设打下夯实基础。2充分利用和使用远程教育资源进课堂的有效作用，开展教师计算机分层培训和等级测试，并把制作和使用课件的能力作为教师“星级评比”的必要条件。3开展百节星级骨干教师“有效课堂”教学风采大赛，采取教师自荐，学年组或学科组推荐，学校评选的形式，以提高教师课堂教学的实效能力。4通过开展校园“名师”和校园“首席班主任”评选活动，着力提高中青年骨干教师的教育教学能力。学校并派专人帮助其总结和完善具有其自身特质的教学特色r