了陋室不陋。5．作批注是学习古诗文的一种好方法。请仿照①句的批法，任选一个角度为②句作批注。①南阳诸葛庐，西蜀子云亭。以名人高雅居天之骄子衬托自己居室的高雅。②孔子云：何陋之有？示例：反问句式，突出主旨。6．“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，对于作者这种交友方式，你有何看法？示例一：这种交友方式可取，我们就是要与那些有知识，有学问的人交往，这样才能不断进步。示例二：这种交友方式不可取，他自命清高，看不起平民百姓。7．下列各组加点字用法相同的一项是C
斯是陋室．A天将降大任于是人．劳形无案牍之．B送杜少府之任蜀州．
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f有龙则灵．C学而不思则罔．调素琴可以．D皆以美于徐公．
8．“苔痕上阶绿，草色入帘青”用了怎样的修辞手法？“上”和“入”用在这里有何好处，这句写出了环境怎样的特点？示例：对偶、拟人；“上”、“入”二字生动传神，化静为动，使景物有生气，而且流露了作者对这景色的喜爱之情。9．“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”一句运用了怎样的写作手法？为什么要这样写？示例：运用类比的手法。用古名贤之室类比自己“陋室”，表明作者以古名贤自况，表明自己也有古名贤的志趣和抱负。10．历史上或现实生活中有哪些陋室不陋的例子？请举例。示例：床头屋漏，雨脚如麻的杜甫草堂。净洁无尘，以木板方砖做书架的钱钟书的书斋。11．在物质生活日益丰富的今天，你如何看待本文作者所表达的“惟吾德馨”的道德情操？提示：只要围绕“物质生活再丰富，也需要高尚的精神生活”来回答就可以。
八年级上册：《爱莲说》周敦颐一、内容梳理1．本文采用托物言志的写法，在莲的形象中寄寓作者不慕名利，洁身自好的生活态度。以爱莲之情表达对这种生活态度的赞赏，表达自己对追名逐利，趋贵附势的恶浊世风的鄙弃。2．衬托的写法，用菊和牡丹作正衬和反衬，含蓄而深刻地表达了文章主旨和作者的思想感情。3．句式特点：骈散相间，音韵和谐，顿挫有致。二、重点字词蕃：多。独：仅，只。濯：洗涤。清涟：水清而有微波的样子，指清水。妖：美丽而不庄重。亭亭：挺立的样子。
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f植：立。亵：亲近而不庄重。谓：认为。鲜：少。宜：应当。蔓：长枝蔓，指牵牵连连的。枝：长枝丫，指枝枝节节的。益：更加。三、句子1．予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。译：我唯独喜爱莲花，莲从淤积的污泥里长出来却不受一点沾染；在清水里r