待作者的这种心态。当时苏轼被贬黄州已有五年，虽耕种田地，可以自慰；虽有壮丽山河可以游乐，但仍感壮志未酬，心忧政事。自谓“闲人”反映了他胸怀愤懑，而又自嘲自解的心态。5．划分朗读节奏：遂至承天寺寻张怀民相与步于中庭念无与为乐者6．课文中哪些语句表现了“闲”？入夜即“解衣欲睡”，“闲”；见“月色入户”，便“欣然起行”，“闲”；与张怀民“步于中庭”，连“竹柏影”都看得那么仔细、清楚，两人都很“闲”；结尾的“闲人”是点睛之笔，以别人的不“闲”反衬作者的“闲”。7．文中“何夜无月？何处无竹柏？”显然与实际不符，因为并非每夜都能见到月色，每处都有竹柏。你是如何理解这句话的？月光虽非夜夜明，竹柏亦非处处有，但大自然的美景却时时能觅，处处可见。只要心胸开阔，淡泊名利，无论到哪里，都能在美好的大自然中享受到无穷乐趣。暗示世人无心流连景色，一心追名逐利。
八年级下册：《送东阳马生序》宋濂一、内容梳理
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f本文是篇赠序，属临别赠言，宋濂以自己年轻时求学的艰辛来告诫年轻人要认真刻苦地学习。二、重点字词1．嗜：特别爱好。无从：没有办法。致：得到。假：借。怠：懈怠，放松。益：更加。患：忧虑，担心。硕：大，指学问渊博。游：交往，外出求学。尝：曾经。趋：快步走。降：减，减退。辞色：言辞和神色。援：提出。质：询问。请：询问，请教。叱咄：大声斥责。复：回答。俟：等待。卒：终于，最终。负：背。屣：鞋。曳：拖。沃灌：洗濯。再：两次。臭：气味，文中指香料。烨然：光彩照人的样子。：乱麻。敝：破旧。慕艳：艳羡，十分羡慕。奉：供养。
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f天质：天然资质。卑：低下。岂：难道，哪里。谒：拜见。夷：平和。亲：父母。
礼愈至周到2．至至舍到无从办法从从乡之先达向
以中有足乐因为以致书以观来以衾用以为贽把
以是因为3．稍逾约：约定的期限。汤：热水。腰：挂在腰间。走：跑。．．．．4．四支：支通“肢”，肢体。被绮绣：“被”同“披”，穿。．．三、重点语句1．录毕，走送之，不敢稍逾约。译：抄写完后，赶快跑着把书送还，不敢稍稍超过约定的期限。2．又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。译：又苦于没有大师、名人交游，向他们请教。我曾经跑到百里之外，捧着经书向同乡有名望的前辈请教。3．或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出r